La Bibbia è scritto usando una varietà di metodi letterarie, come cronache, parabole , canti ed epistole , che lo rende una scelta ideale per insegnare letteratura . Anche se gli studenti in età prescolare non possono avere un ampio bagaglio di conoscenze con cui confrontare la Bibbia , la naturale curiosità dei bambini in età prescolare permette di insegnare diverse storie e generi senza perdere l’interesse degli studenti . Istruzioni

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selezionare alcuni generi la Bibbia impiega per condividere con i vostri bambini in età prescolare . Non cercare di affrontare ogni tipo di genere , in modo da sopraffare i vostri studenti . Condividere un breve versetto o brano da ciascuno dei vostri generi selezionati per aiutare gli studenti a identificare i diversi tipi di genere. Si potrebbe condividere una breve parabola dal Nuovo Testamento o un breve brano dal libro dei Salmi dell’Antico Testamento . Rendetevi conto che mentre i vostri bambini in età prescolare possono comprendere i diversi tipi di scrittura , essi non possono essere in grado di ricordare ogni genere perfettamente , in modo da essere paziente con i vostri studenti .

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Trova una breve lezione morale in ogni passaggio che si condividere per discutere con gli studenti . Scegli lezioni che gli studenti trovano prezioso e ad essi applicabili . Ad esempio , non concentrarsi su lezioni bibliche circa l’adulterio quando si tratta di studenti in età prescolare . Invece, scegliere passi delle Scritture che parlano di trattare con i nemici e gli amici , aiutare gli altri e obbedendo genitori .

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Condividi un piccolo spuntino dopo la lezione che si riferisce a una delle storie che discusso in classe . Ad esempio, se hai studiato la storia di Gesù alimentare la moltitudine , dare ad ogni studente grissini e crackers di pesce . Se la vostra lezione incentrata sul giardino dell’Eden , scegliere diversi frutti da mangiare con gli studenti .

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Chiedi a ogni studente di disegnare un quadro che condivide quello che ricordano dalla loro lezione di oggi . Incoraggiare gli studenti ad usare la loro immaginazione , e evitare di fare commenti negativi . L’obiettivo di questo esercizio è per gli studenti a ricordare ciò che hanno imparato . Uno studente potrebbe disegnare una foto di se stessa per aiutare un amico attraversare la strada , mentre un altro studente può preferire di tracciare un quadro di sua mamma e di Gesù . Lasciate che i vostri studenti prendono la loro casa disegni , o li appendono sul muro della vostra classe .