Insegnare coinvolge molto di più che dispensare informazioni agli studenti . Ci sono diverse teorie e metodologie scientifiche sul modo migliore per insegnare agli individui . Tassonomia di Bloom è una gerarchia filosofica utilizzata nel settore dell’istruzione . E ‘ stato sviluppato nel 1958 dal Dr. Benjamin Bloom , un educatore e psicologo . E ‘impiegato dagli insegnanti di tutto il mondo ed è applicabile a qualsiasi argomento , in particolare materie scientifiche . Altro su centri di tassonomia di Bloom Taxonomy
di Bloom vicino a tre ambiti chiave di apprendimento : cognitivo , affettivo e psicomotorio . Il dominio cognitivo si concentra sulla capacità dello studente di conservare le informazioni , comprendere ed applicare con precisione in una data situazione . Offerte Il dominio affettivo con atteggiamenti emotivi e sociali dello studente verso il soggetto. Il dominio psicomotorio si concentra sulla capacità dello studente di interagire fisicamente con e manipolare strumenti coinvolti nel soggetto. Secondo Bloom , il dominio cognitivo è il più essenziale in quanto le altre due aree non sono accessibili senza la conoscenza cognitiva del soggetto. Taxonomy
di Bloom in Biologia
Per una lezione di esempio applicando la tassonomia di Bloom alla biologia , esaminare tassonomia scientifica . Per soddisfare il dominio cognitivo , si dovrebbe chiedere la classe di nominare l’ordine di tassonomia (regno , phylum , classe , ordine , famiglia, genere , specie) . Inoltre , chiedere loro di nominare il genere e la specie degli esseri umani a verificare la conoscenza specifica. Si potrebbe anche dare loro una creatura ipotetica e chiedere loro come si sarebbe classificato per testare la loro capacità di applicare conoscenze . Per soddisfare il dominio affettivo , una discussione circa il numero di specie in via di estinzione . Per il dominio psicomotorio , creare un gioco in cui gli studenti devono corrispondere fisicamente vari animali con le loro particolari regni tassonomici . Tassonomia
di Bloom in Chimica
Per applicare tassonomia di Bloom alla chimica , creare una lezione sugli elementi . Per il dominio cognitivo , chiedi agli studenti di dire quante sono gli elementi sulla tavola periodica e spiegare come sono organizzati questi elementi . Inoltre , chiedere loro di dare il nome e la massa atomica di almeno 10 elementi . Per testare l’applicazione delle conoscenze , chiedere agli studenti di creare il proprio elemento ipotetico . Per il dominio affettivo , ospiterà un dibattito in aula sulla carbonio e il suo effetto sul clima . Per il dominio psicomotorio , hanno gli studenti condurre un semplice , hands-on esperimento chimico . Tassonomia
di Bloom in Fisica
Per una lezione di fisica utilizzando la tassonomia di Bloom , insegnare ai vostri studenti su termini fondamentali della fisica . Per il dominio cognitivo , chiedi agli studenti di definire i termini di massa , materia , peso, velocità , velocità , accelerazione e forza . Inoltre , chiedere loro di dare l’equazione matematica per ciascuna di tali termini . Per testare l’applicazione delle conoscenze , dare agli studenti diverse equazioni di esempio per risolvere usando la loro conoscenza dei termini. Per il dominio affettivo , avere una discussione in classe sulla fisica delle automobili . Per il dominio psicomotorio , hanno gli studenti condurre un esperimento di fisica , come ad esempio il lancio di un mini – razzo .