Insegnare bambini in età prescolare di identificare lettere e suoni è una parte essenziale di ottenere pronte per la scuola materna . L’esposizione precoce alla lingua scritta sarà meglio prepararli per la lettura . Secondo Kidsource.com , la ricerca suggerisce che la consapevolezza fonemica , la capacità di riconoscere le lettere ed i suoni che fanno , è uno dei primi indicatori del successo futuro con la lettura . Fornire i bambini in età prescolare con una conoscenza di base di suoni vocalici può aumentare il loro livello di rendimento scolastico più tardi . Istruzioni

1

Canta una canzone . Uno dei modi più semplici e più comuni per insegnare bambini in età prescolare suoni vocalici è con la canzone alfabeto . Ma ci sono tonnellate di altre fonetica e canzoni alfabeto disponibili . Scegliere le canzoni che sarà facile per i vostri bambini in età prescolare per imparare e cantare . Impostare un tempo per sing -a-long ogni giorno per rafforzare i suoni .

2

Leggi ad alta voce al vostro bambino . I bambini imparano le lettere e suoni ripetutamente vedere e sentire . Scegli i libri in rima per il tempo della storia che sottolineano le lettere e suoni . Libri di Dr. Seuss funzionano perfettamente per questa attività . Come si legge una parola che ha un particolare suono vocale , scegliere la lettera , ripetere il suono e avere il vostro bambino imitare il suono . Libri Interruttore di tanto in tanto per introdurre il vostro bambino a nuove parole e suoni , ma essere sicuri di continuare a leggere i vecchi preferiti .

3

Usa flashcard con le foto . Presentare il vostro bambino con carte che hanno la vocale , una parola che comprende la lettera e una foto dell’oggetto . Ad esempio , se si sta insegnando breve un suono , si dovrebbe utilizzare una scheda con la lettera A , la parola ” pipistrello “, e una foto di un pipistrello . Punto alla lettera , dimostrare il suono che fa e hanno i bambini di ripetere il suono . Una volta che il bambino ha fatto correttamente il suono , introdurre l’intera parola dicendo a lei e averla ripetere la parola .