Rappresentazione grafica del tempo con gli studenti del primo grado è una grande attività per collegare la matematica e la scienza . E ‘ facile da modificare questa attività utilizzando immagini o altri supporti di includere studenti con disabilità nella raccolta e rappresentazione grafica dei dati . Ci sono anche opportunità per integrare le arti linguistiche avendo studenti leggono e scrivono storie sul tempo , come si sviluppano loro grafici climatiche . Mentre una unità di tempo può essere una preziosa esperienza di apprendimento in ogni stagione , gli studenti spesso soprattutto godere graficamente tempo durante il tempo nevoso o durante un cambio di seasons.Things che vi serve

Calendario grande vuoto

icone immagini per ogni tipo di previsioni

Marcatori

termometro esterno o stazione meteo

bar graph template

piccola immagine icone per visualizzare la barra grafica

Grande template grafico lineare

matite

matite colorate

Mostra Altre istruzioni

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Iniziare l’unità meteo il primo giorno del mese . In questo modo sarà più facile contare la frequenza di ogni tipo di tempo nel mese . Modello per gli studenti come guardare fuori dalla finestra e decidere se il tempo è soleggiato, nuvoloso , piovoso o nevoso . Scegliere un’icona immagine appropriata , e fissarlo con del nastro adesivo alla grande , calendario vuoto . Si può anche fare un calendario riutilizzabile da laminazione calendario in bianco e le icone ed allegando punti velcro per entrambi .

2

Registrare la temperatura sul grande calendario, utilizzando un termometro esterno visibile dalla finestra dell’aula , una stazione meteo digitale o un meteorologia Internet per il vostro codice di avviamento postale . Una stazione meteo digitale visualizza la temperatura esterna , la data e l’ora su un piccolo schermo tramite una sonda di temperatura su un filo o di un sensore senza fili posizionato fuori dalla finestra.

3

Continuare a registrare il temperatura e del tipo di informazioni meteo . Insegnare ai bambini a controllare e registrare il tempo da soli o in coppia. È possibile scegliere uno studente per eseguire queste attività all’inizio di ogni lezione o assegnarli come uno dei tuoi lavori in aula . Gli studenti possono aver bisogno di assistenza leggere il termometro o guardare le previsioni del tempo .

4

Registra il weekend meteo te , chiedi agli studenti di registrare per i compiti o scegliere di mostrare solo i giorni feriali .

5

Dare ad ogni studente un modello di grafico a barre alla fine del mese di rappresentare graficamente i tipi di tempo . Secondo le norme fondamentali comuni attualmente in uso in 44 stati , gli studenti fin da prima elementare si può aspettare per organizzare i dati in un massimo di tre categorie e confrontare i gruppi. Modello per gli studenti come contare la frequenza di ogni tipo di clima e colore e su come etichettare il grafico a barre . Per gli studenti con disabilità , modificare l’attività , fornendo versioni più piccole delle icone di immagine del calendario per incollare sul grafico per ridurre le esigenze motorie del disegno e la colorazione e per aiutare gli studenti a fare collegamenti concreti tra le immagini del calendario e le immagini sul loro grafico .

6

grafico la temperatura giornaliera su un grande foglio di carta millimetrata con l’aiuto degli studenti . Etichettare il grafico con date lungo l’ accesso orizzontale e con temperatura sul accesso verticale . Aiutare gli studenti seguono le linee della griglia e tracciare la temperatura . Questa è una buona occasione per introdurre i numeri di arrotondamento con domande del tipo ” è di 71 gradi più vicino alla linea di 70 o 75 ? ”

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Chiedi agli studenti di trarre conclusioni circa i grafici e le condizioni metereologiche . Sono loro identificare che tipo di tempo è stato più e meno frequenti. Fare quanti più giorni di pioggia ci sono stati più di neve , per esempio. Gli studenti possono rispondere a queste domande oralmente o per iscritto . Invita gli studenti a fare previsioni su come il grafico cambierebbe durante una parte diversa del anno o indovinare ciò che la temperatura sarà domani .