Fai la 5 ° elementare la matematica più interessante in autunno zucche includendo nel piano di lezione . Questi grandi zucche possono essere usate per illustrare una varietà di concetti matematici . Decora il tuo aula con zucche e sorprendere la classe quando si tira una zucca da decorazioni da utilizzare come un puntello di matematica . Stazione Stima Zucca

Invita gli studenti usano zucche per praticare stima . Inserire una grande zucca davanti alla classe . Chiedi a ogni studente di tagliare un pezzo di corda alla lunghezza che pensano si adatterebbe intorno alla metà della zucca . Dopo che tutti hanno fatto la loro ipotesi stimato , avvolgere le corde intorno alla zucca per vedere chi era più vicino ad essere esattamente a destra . Appendere le corde fino dal più piccolo al più grande , mettendo in evidenza quelli che è venuto il più vicino ad essere la lunghezza corretta .

Zucca grafica di

Introdurre 5 selezionatori per coordinare grafica . Creare una zucca su un 9 pollici per griglia da 9 pollici . Utilizzare le lettere sull’asse orizzontale ei numeri sull’asse verticale . Dare agli studenti le coordinate e li hanno trama e collegare i punti per ricreare la zucca sui loro pezzi di carta griglia .

Zucca Cookie

Preparare una zucca ricetta biscotto a lavorare sulle frazioni . Stampa la ricetta zucca biscotto ghiacciato elencati in Risorse . Avere 5th livellatrici misura ingredienti secondo la ricetta . Mescolare la pasta , e poi formare delle piccole palline e cuocere . In alternativa , chiedi agli studenti di fare la pasta di zucchero biscotto e poi tagliati in forma di zucca con un cookie cutter . Divida piccole caramelle e decorare i biscotti a guardare come jack-o- lanterne .

Semi di zucca Luogo Valore

Rafforzare valore posto con semi di zucca e piccole tazze di plastica . Portare in un contenitore di semi di zucca essiccati . Invita gli studenti contano gruppi di dieci e separano nelle tazze . Mettere un foglio di carta bianca o cartoncino sul tavolo . Utilizzare un pennarello nero per disegnare le colonne per migliaia , centinaia , decine e quelli . Invita gli studenti a lavorare su problemi di matematica sul bordo del manifesto mettendo semi di zucca nelle colonne corrette , raggruppamento , se necessario . Illustrare semplice aggiunta , i semi alle colonne appropriate in movimento come i numeri dettano , o fisicamente dividere i semi in un problema di divisione . Ad esempio , inserire 27 semi di zucca sul tavolo e dividere per tre . Vedere come i tre gruppi hanno ciascuno nove semi . Mostrando il lavoro può aiutare gli studenti che lottano capire .