Primo grado può essere la prima volta che gli studenti vengono introdotti per aggiunta matematica di base . Utilizzando giochi di matematica in grado di motivare gli studenti , a partire la loro prima esperienza con l’aggiunta su una nota positiva . L’uso di oggetti di scena, competizione amichevole , e colori vivaci in grado di rendere l’apprendimento aggiunta di base più piacevole per il vostro bambino . Egg – addizione

Jelly bean fanno un incentivo divertimento in questo gioco oltre .

Questo gioco può essere fatto con una scatola di uova , dadi , e due colori di jelly bean . Utilizzare un uovo di cartone vuoto e disegnare una stella in una delle sezioni del cartone . Scrivere i numeri da 2 a 12 nel resto delle sezioni . Avere bambini a turno a tirare i dadi , aggiungendo i numeri sui dadi , e mettendo un fagiolo di gelatina nella sezione del cartone di uova che corrisponde a quella risposta . Il bambino che ottiene il suo colore di jelly bean in ogni sezione prima vince la partita . I bambini possono essere più motivati ​​se sono autorizzati a mangiare alcuni dei fagioli di gelatina .

Pesca per addizioni

Crea una canna da pesca ed accompagnato da una calamita a una estremità di un pezzo di corda , e quindi collegare l’altra estremità della stringa di un bastone . Tagliare il pesce dalla carta dai colori vivaci e incollare una graffetta metallica su un lato di ogni pesce . Scrivere i numeri da 0 a 9 , dall’altro lato del pesce . Avere il bambino ” lanciare ” la canna da pesca e prendere due pesci , utilizzando il magnete . Aggiungere i numeri insieme , e vedere chi può ottenere il maggior numero di risposte giuste .

Scacchiera aggiunta

Fai piastrelle di carta colorata per ogni quadrato su una scacchiera . Scrivere un numero su ciascuno di essi . Girare le piastrelle sopra con il lato bianco rivolto verso l’alto . Stendere due , tre , o quattro dadi e sommare tutti i numeri sui dadi . Questo è il numero di risposta . Avere bambini a turno girano su due tessere alla volta , cercando di ricordare quali numeri sono sulle piastrelle . Se la somma dei numeri dei due tessere è uguale al numero di risposta , che persona ottiene di mantenere le piastrelle . Se le risposte non corrispondono , avere il bambino ha messo indietro le tessere e mantenere indovinare . Gioca fino a quando le piastrelle sono andati o fino a quando si raggiunge un certo numero di punti .

Bowling aggiunta

Bowling può rendere divertente aggiunta per ogni bambino .

Gioca set bowling può essere strumenti utili per l’insegnamento aggiunta di base . Scrivere i numeri da 0 a 9 su ciascuno dei perni . Avere la ciotola bambino e cercare di colpire almeno due dei perni . Una volta che abbatte i perni , averla aggiungere due numeri insieme . Se si ottiene la risposta corretta , si ottiene un punto . Impostare i perni indietro e giocare fino a quando il bambino arriva a 15 punti .