Macchine semplici rendere la vita più facile . Essi contengono poche parti e contribuire a moltiplicare o reindirizzare la forza . Si trovano ovunque nella nostra casa e al lavoro , e sono così comuni che non li potrebbe realizzare come macchine semplici . Ci sono sei tipi fondamentali di macchine semplici – la leva , carrucola , ruota e l’asse , piano inclinato , cuneo e la vite – anche se molti di loro tendono a lavorare insieme . Integrare i principi scientifici della sperimentazione e il concetto di macchine semplici con progetti interattivi e attività di classe . Dopo aver appreso su macchine semplici , chiedere agli studenti di pensare a oggetti di uso quotidiano che utilizzano macchine semplici . Leva e fulcri

Teeter – vacilla utilizzano leve e fulcri .

Potresti non essere in grado di sollevare una grande roccia da soli , ma una leva e fulcro vi aiuterà a spostare la roccia senza esercitare molta energia o sforzo . Il fulcro è la parte della macchina in cui i perni della leva o dei saldi . Ad esempio , su un’altalena , il fulcro è il centro e la leva . Andate fuori nel parco giochi o un parco e sperimentare sollevare oggetti pesanti con leve di diversa lunghezza , con fulcro posizionato in posizioni diverse , e registrare i risultati . Determinare se esiste una correlazione tra la lunghezza della leva e la posizione del fulcro e l’età o le dimensioni della persona.

Pulegge

Dare agli studenti esempi di pulegge , tale come in un cantiere pennone o di costruzione .

Pulegge , composto da una corda e una ruota con una scanalatura in esso , aiutare le persone a sollevare oggetti pesanti da cuscinetto parte del peso . Anche se solo una puleggia aiuta le persone a sollevare oggetti , i più pulegge si utilizza , più facile sarà per sollevare le cose . Pulegge non occupano molto spazio , non sono indeboliti con la lunghezza della corda e possono cambiare facilmente direzione .

Impostazione di un progetto in cui gli studenti utilizzano carrucole per sollevare una cassa di ghiaccio . Mostra agli studenti come utilizzare una singola puleggia . Che ogni studente della classe sollevare il torace da terra con il singolo puleggia . Quindi installare una seconda puleggia , e permettono agli studenti di confrontare le differenze . Secondo il sito web Mini Scienza due pulegge di ridurre la forza di sollevamento del 50 per cento , e tre pulegge riducono forza di sollevamento del 75 per cento . Anche se potrebbe non essere in grado di notare la percentuale di forza di sollevamento salvato , è possibile aggiungere più peso al torace di ghiaccio come si va avanti .

Auto

Ruote

prova a terra , e poi i piani inclinati .

Ruote anche aiutare le persone a spostare le cose più facili . Ad esempio , se il tuo amico era seduto in una scatola , sarebbe difficile per spingere o tirare la casella sul terreno , ma un amico in un carro con le ruote è facile da spostare . Lasciate che gli studenti sperimentano con auto di piccole dimensioni con e senza ruote . Spingere delicatamente una macchina con le ruote sul terreno , e poi spingere una vettura simile di dimensioni senza le ruote . Chiedi agli studenti che auto viaggiato più lontano . Fate la stessa spinta testare giù una rampa per vedere quali auto viaggiato più lontano . Fai notare che le ruote riducono l’attrito sul terreno e permettono gli oggetti a muoversi più velocemente . Esperimento con il numero di ruote sugli oggetti per vedere se il numero di ruote su un oggetto permette di viaggiare più veloce o più facile .

Piani inclinati

diapositive sono un tipo di piano inclinato .

piani inclinati , noto anche come rampe , aiutare le persone si spostano le cose più facili da un livello ad un altro . Verificare l’efficienza delle rampe ad angoli diversi per aiutare a determinare ciò che rende le cose più facili in movimento . Esperimento in movimento le cose sia su e giù per il piano inclinato a vari angoli e lavorare con le ruote sulle rampe troppo . Prova piani inclinati di superfici diverse . Ad esempio , gettare carta vetrata durissimo su un piano inclinato e vedere quanto lontano l’auto viaggia . Quindi aggiungere sapone scivolosa per un piano inclinato per vedere se che riduce l’attrito e permette alla vettura di viaggiare ancora più lontano .