livellatrici terzi iniziano a imparare alcune abilità di geometria in matematica , che include conoscere forme tridimensionali come sfere , cubi, prismi rettangolari , coni , cilindri e piramidi . Hands-on attività possono rendere l’apprendimento di forme su tridimensionali più facile che semplicemente facendo problemi in un libro di matematica o su fogli di lavoro e sono anche più divertente per gli studenti. Identificazione
La prima cosa che gli studenti devono imparare forme su tridimensionali sono gli attributi di queste forme . Questo include il numero di lati ciascuna forma ha , il numero e il tipo di angoli e le diverse forme bidimensionali che compongono ogni forma tridimensionale . Esaminando i modelli delle diverse forme possono aiutare gli studenti a imparare questa abilità .
Fare Three- Dimensional Models Forma
livellatrici terzi possono godere di rendere i modelli di alcune delle tridimensionale forme. Usa stuzzicadenti o bastoni artigianali insieme a qualche modo per collegare loro, come pezzi di creta , colla o caramelle molli come gocce di gomma . Inizia facendo forme bidimensionali familiari , quindi aggiungere più lati per trasformarli in forme tridimensionali meno familiari .
Scavenger Hunt
avere un lavoro studenti individualmente o in piccoli gruppi per trovare esempi di vita reale delle diverse forme tridimensionali . Fate questo in aula fino a quando si hanno esempi di tutte le forme della lista , o assegnare questo come compito a casa . Se fate l’attività in aula , dare un piccolo premio per l’individuo o la squadra che finisce prima , o la squadra che trova il maggior numero di esempi nel tempo consentito .
Area e Volume
livellatrici terzi anche bisogno di conoscere la superficie e il volume delle varie forme tridimensionali . Superficie può essere più facile da capire se si dispone studenti fanno modelli di carta di alcune delle forme, utilizzando volantini che hanno la guida che mostra dove tagliare , piegare e colla per creare la forma . Esempi Hollow delle forme possono essere riempiti con sabbia , acqua o altro materiale per aiutare gli studenti a confrontare i volumi delle diverse forme tridimensionali .