attività di apprendimento Divertimento aiutano gli studenti mantengono le competenze che imparano , che permette loro di costruire su quelle competenze che continuano a livelli più alti . Avendo studenti partecipano alle attività visive , tattili e sensoriali , si dà loro l’opportunità di imparare nuove competenze nel modo in cui di solito imparano meglio . Attività regolari incoraggiare gli studenti a guardare avanti per essere in classe . Gioco di corrispondenza

Gli studenti tagliati cartoncino in 5 da 5 pollici quadrati finché ci sono 100 piazze . Inizia dando ad ogni studente due piazze e farli disegnare due immagini esattamente uguali . Ad esempio , un bambino potrebbe disegnare due gatti rosa , mentre un altro potrebbe trarre due auto blu . Continuare fino a quando tutte le caselle sono state completate con due di ogni dallo stesso studente . Mentre gli altri studenti stanno lavorando su problemi di matematica , chiamare un gruppo di cinque studenti al centro di attività . Impostare cinque file di quattro carte , utilizzando le coppie esatte che sono mescolati in ogni riga . Lo studente inizierà raccontando l’insegnante che due carte per girare su . Se corrispondono, lasciare a faccia in su . Se non corrispondono , girarle di nuovo . Avere lo studente successivo scegliere due carte per rivelare e continuare fino a quando tutte le carte sono rivolti verso l’alto . Lo studente che rivela la maggior parte delle partite vince . È possibile utilizzare diverse varianti di carte per ogni gruppo . Quando gli studenti migliorano in corrispondenza rapidamente , permettere loro di sfidare un altro studente che ha finito la sua matematica assegnata per la giornata .

Mappe e Sedi

studenti possono imparare molte abilità con l’assemblaggio di un puzzle della mappa degli Stati Uniti .

fare abbastanza copie della mappa se gli Stati Uniti per ogni studente . Invita gli studenti tagliate a parte con attenzione ogni stato . Costruzione della carta funziona meglio di carta da copia per questa attività . Gli studenti potranno inserire tutti i pezzi delle mappe in un sacchetto di sandwich a chiusura lampo con il suo nome sulla borsa . Gli studenti potranno scambiare i sacchetti con l’altro e tentare di ricomporre la mappa degli Stati Uniti . Il primo termine è il vincitore . Si potrebbe anche avere gli studenti scrivono la capitale di ogni forma di stato . Ogni volta che gli studenti mettono i puzzle insieme , si potrà meglio riconoscere dove ogni stato si trova sulla mappa , imparando i nomi di ogni capitale dello stato .

Utilizzo di un Thesaurus

Dare agli studenti una lista di 20 o più titoli di canzoni di Natale e /o auguri di Natale che sono stati modificati per significati simili . Ad esempio , dare agli studenti il titolo della canzone , ” All of Us speranza si dispone di una piacevole Celebrazione della nascita di Cristo . ” Essi devono venire con , ” Gli auguriamo un Buon Natale . ” Consentire loro di lavorare in squadre di tre o quattro studenti . Dare ad ogni squadra un thesaurus da utilizzare . Spiegare cosa un thesaurus è e come usarlo correttamente . La squadra che finisce correttamente prima saranno i vincitori .

Sostantivi, aggettivi e verbi

Gli studenti godono di inventare storie stupide che non hanno senso .

Scrivere un racconto per la classe , lasciando tutti i sostantivi, aggettivi e verbi vuoto . Andare in giro per la chiamata gli studenti a dare nomi stanza , se necessario , di scrivere nel vuoto . Richiedi aggettivi o verbi , come richiesto nella storia . Quando la storia è completata da riempire gli spazi vuoti , il seguito del racconto sciocco alla classe . ” Cars hanno nasi di plastica quando gettano un raffreddore . Forse gli uccelli dovrebbero urlano quando è il momento di camminare del Sud per la cena . ” Solo l’ insegnante ha la storia completa , che ha avuto tutti i sostantivi, verbi e aggettivi rimossi . Invitando uno studente alla volta , l’insegnante chiede ciò che è necessario per fornire il vuoto . Le storie sono divertenti , ma gli studenti imparano che le parole sono sostantivi , verbi quali sono e quali sono aggettivi .

I- Spy Geometria

La maggior parte delle aule sono pieni di forme geometriche .

l’insegnante dà gli indizi per la classe; ad esempio , “Io spio qualcosa di rettangolare . ” Gli studenti alzano la mano per rispondere . Dare un punto per ogni risposta corretta e detrarre un punto per ogni risposta errata . L’insegnante deve cercare oggetti che sono rotonde, triangolari , perpendicolari o hanno angoli retti , per esempio. Quando uno studente dà una risposta sbagliata , dare un altro studente la possibilità di rispondere . L’insegnante può scrivere le definizioni per ogni parola sulla lavagna come promemoria per gli studenti .