Come studenti delle elementari imparano le lezioni fondamentali accademiche che essi avranno bisogno per il successo più tardi nella vita , ma anche imparare le basi del comportamento corretto . Disciplinare bambini turbolenti può presentare una sfida come si deve trovare il giusto equilibrio tra fermezza e compassione . Per migliorare le vostre probabilità di fare le tue lezioni di disciplina elementari successo , adattare il vostro stile di disciplina per ogni tipo di studente . Carattere Istruzione

Prima di poter tenere gli studenti responsabili per comportarsi correttamente , è necessario assicurarsi che questi studenti sanno cosa comportamento corretto comporta . Avviare il programma di disciplina elementare con lezioni di sviluppo del personaggio . In queste lezioni , gli insegnanti possono educare gli studenti sui tratti desiderabili che dovrebbero mirare a possedere , come il rispetto , la gentilezza e considerazione . Dopo aver insegnato queste caratteristiche , gli educatori possono aspettarsi i loro studenti ad incarnare in modo più efficace .

Ponteggi Disciplina

studenti elementari spesso beneficiano di una struttura di ponteggio nei loro piani disciplina . Disciplina ponteggi richiede al docente di fornire un ampio supporto in un primo momento poi gradualmente ritirarlo , aspettandosi gli studenti ad agire con sempre maggiore indipendenza . Si può iniziare questo tipo di approccio , dando agli studenti diversi avvertimenti prima di assegnare di conseguenza , permettendo loro di abituarsi alle regole prima di ricevere sanzioni per violarle . Come si ritira questo supporto , è possibile ridurre gradualmente il numero di avvisi che si danno o si aspettano gli studenti ad assumere alcuni compiti , come ad esempio scrivere elenchi di studenti che sono tardivo , per incoraggiare l’indipendenza e l’autosufficienza .

Class – creato regole

Invece di presentare agli studenti con una lista prescrittiva di regole all’inizio dell’anno scolastico , permettere loro di giocare un ruolo nel decidere in merito a queste linee guida comportamentali . Il primo giorno di scuola brainstorming un elenco di cose che gli studenti non dovrebbero fare , con l’aiuto dei vostri studenti . Questo elenco potrebbe includere , ad esempio , essere in ritardo in classe , urla in aula o colpire altre persone . Discuti questa lista con i vostri studenti , restringendo il campo a quattro o cinque comportamenti specifici che si sentono dovrebbe essere contro le regole . Invita gli studenti fanno manifesti che mostrano queste regole e metterli intorno l’aula .

Positivo Rinforzo

Quando si tratta di studenti delle elementari , il rinforzo positivo si rivela spesso più utile di costante sanzioni . Mentre certamente necessario punire gli studenti per comportamento scorretto di volta in volta , è più efficace per concentrarsi sul positivo , dando ricompense a coloro che fanno come dovrebbero . Utilizzando premi per riconoscere gli artisti positive , si può dare a questi studenti che abbiano superato l’attenzione , invece di concentrarsi costantemente sul chi non fa come gli viene detto .