insegnamento Group è vantaggioso perché non solo sono gli individui più adatto per completare l’attività quando lavorano in gruppo , ma anche imparare gli uni dagli altri . Per i bambini più piccoli , il lavoro di gruppo favorisce la socializzazione ed è anche divertente . Se si lavora con studenti scuola materna , ci sono una serie di attività di gruppo che è possibile utilizzare per insegnare i mesi dell’anno . Disporre i mesi

In questa attività gli studenti lavorano insieme per organizzare i mesi dell’anno nel giusto ordine . Stampa i nomi dei mesi sulle singole schede e stenderle , in un ordine confuso , sul terreno . Incoraggiare i bambini a lavorare insieme per ordinare attraverso le carte e metterle nel giusto ordine . Oltre a rafforzare l’ordine dei mesi , questa attività permette anche ai bambini di praticare la lettura dei mesi dell’anno .

Nome Mese

studenti lavorano insieme per aiutare un determinato studente determinare il nome di un determinato mese . Casualmente selezionare uno studente a stare con la schiena in classe lavagna a secco o lavagna e scrivere il nome del mese sopra la testa dello studente . Compagni di classe offrono indizi per lo studente in piedi al bordo per aiutare il suo nome al mese scritta sulla lavagna sopra la sua testa . Ad esempio, se dicembre è scritto sulla scheda , i bambini possono dire: ” E ‘l’ultimo mese dell’anno , ” o “Natale succede durante questo mese. ”

Gli Mesi

studenti corrispondono ai nomi dei mesi insieme in questa attività di gruppo , che promuove la lettura dei nomi dei mesi . Sulle singole schede , scrivere i nomi dei mesi; scrivere due set di carte . Distribuite una carta per ogni studente in classe . Gli studenti devono andare in giro e cercare di trovare lo studente che ha la carta che corrisponda alla carta che sono in possesso . Una volta che gli studenti si accoppiano , li hanno stare in una riga nell’ordine in cui si verificano i mesi dell’anno .

Non vedo l’ora di …

In questo studenti attività affermano cose che non vedo l’ora di fare ogni mese . Invita gli studenti a stare in una linea e istruiscono la prima persona in linea per cominciare con il mese di gennaio. Questa persona dovrebbe dire: ” Nel mese di gennaio, non vedo l’ora di … “, e la persona dice qualcosa che lei vuole fare che appartiene al mese . Nell’esempio riportato , il bambino può dire costruire pupazzi di neve , una battaglia a palle di neve o di festeggiare il nuovo anno . Il prossimo bambino in linea sarebbe stato qualcosa che lui non vede l’ora di fare nel mese di febbraio e così via fino a che tutti gli studenti hanno avuto un turno ( potrebbe essere necessario avviare i mesi da capo ) .