Fatti , domanda e risposta lenzuola aiutano gli studenti a migliorare la comprensione della lettura e sviluppare le loro abilità di scrittura analitiche . Quando completato un foglio FQR , gli studenti scrivono i fatti menzionati nel testo in una casella ” fatti”. Questo aiuta gli studenti a identificare il tema principale del brano . Tutte le altre domande gli studenti hanno concernente il passaggio vanno nella casella ” domande “. Questo migliora la capacità di pensiero critico degli studenti. Infine , tutti i sentimenti personali uno studente ha circa il testo sono scritti nella casella ” risposta”. Questo migliora le abilità di pensiero critico dello studente . Istruzioni

1

Distribuire il passaggio che i bambini potranno leggere insieme con il foglio di FQR .

2

Distribuite tre pastiglie di sticky notes di colore diverso . Spiega agli studenti che un colore sia per i fatti , un altro colore sarà per le domande e il colore finale sarà per le risposte .

3

Spiega ai bambini che il materiale presentato nel passaggio come la verità , la legge o la prova deve essere considerata un fatto e scritto sui pad nota adesiva di fatto insieme al numero di pagina . Spiega ai bambini che qualsiasi testo confuso che incontrano o idee presentate nel testo su cui hanno bisogno chiarimento per comprendere meglio il passaggio dovrebbe essere scritto sulle questioni post-it con il numero di pagina del testo in questione . Informare i bambini che eventuali sentimenti personali che hanno circa il passaggio devono essere scritti sulle note appiccicose di risposta .

4

Gli studenti trasferiscono i fatti , le domande e le risposte che hanno scritto dalle note appiccicose alla competente campi sul foglio FQR . Discutere il passaggio e FQR risultati con la classe .