Università si basano su prove d’esame posizionamento per identificare il livello di scrittura di uno studente dopo il liceo. Poiché il test di diagnostica aree di miglioramento in abilità di scrittura , lo studente non deve temere che eventuali sentenze egli fa nel saggio vengono classificati . Anche se i saggi di collocamento universitario sono impegnativi , alla fine è lo studente che beneficia quando viene inserito nel collegio classe di inglese più adatto alle sue capacità. Istruzioni

1

Trascorrere l’intera ora si è dato a scrivere il saggio . Goucher College raccomanda che tale momento sia necessario sviluppare adeguatamente i vostri pensieri e presentarli in testo senza errori .

2

Conferma di aver capito la domanda . Prestare attenzione a parole come ” valutare “, ” critica ” o ” presente”, che danno indicazioni sul tipo di test di risposta utenti stanno cercando. Ad esempio, se la domanda si chiede di ” valutare ” le risposte a una decisione di ordine pubblico , non si dovrebbe scrivere un saggio che predice se la decisione produrrà buoni risultati . Vedere ” Per Saggio domande ” sul San Benedetto College- St . Sito di Ateneo Giovanni.

3

Dedicare almeno 5 minuti di pre- scrittura . Se non avete tempo per delineare il tuo saggio , almeno scrivere un semplice elenco di argomenti e punti che si intende coprire . Scegliere uno o due punti si considera forte e concentrarsi sul sostegno coloro anziché caricare il tuo saggio con un punto dopo l’altro , in base alla Middlesex Community College .

4

Scrivi una chiara dichiarazione di tesi precisa . Poi dedicare il resto del vostro saggio per sostenerla . Contrafforte la tua tesi con argomenti logici per garantire un punteggio superiore a un saggio che cerca di dimostrare un punto con un ragionamento circolare . Ad esempio , sostenere una tesi che il Comune dovrebbe ridurre l’aliquota fiscale sostenendo che i residenti sono già oberati piuttosto affermando che è una buona politica per ridurre le aliquote fiscali .

5

coinvolgere il lettore variando struttura della frase e del vocabolario. Evitate di scrivere ogni frase con un soggetto seguito da un verbo e il suo oggetto diretto . Invece di scrivere , ” Il professore era impaziente con la classe e ha deciso di dargli una prova, ” prova una variante come ” Impaziente con la sua classe , il professore ha deciso che era tempo per un test . ”

6

Risparmi almeno 5 minuti prima che il tempo è fino a rileggere il tuo saggio . Questo può migliorare il tuo punteggio più del previsto . Errori di ortografia corretta , evitare contrazioni e mai scrivere in prima o seconda persona .