Se non sei un bambino piccolo , l’acquisizione seconda lingua non è mai un processo facile . Per madrelingua inglese , l’apprendimento della lingua araba presenta una propria serie di nuove difficoltà . Oltre ad imparare un corsivo non latino , gli studenti della lingua araba dovranno fare i conti con le differenze tonali sottili e di apprendimento per rendere completamente nuovi suoni . Alfabeto

Arabo utilizza un alfabeto corsivo , con le lettere prendendo forme diverse a inizio , metà e fine di una parola . Queste lettere hanno una forma di base fondamentalmente diverso rispetto alfabeti basati su latino , in modo da imparare l’alfabeto non è come imparare le lettere di un altro linguaggio basato – latina . Inoltre, gli studenti dovranno imparare le combinazioni di lettere che assumono una forma al di fuori delle normali regole , e il sistema vocale che è pienamente scritte su testi formali .

Audizione Pronunciato

Arabo ha alcune lettere con suoni che sono leggermente diversi rispetto a vicenda . Mentre i bambini che sono cresciuti di lingua araba sono stati in sintonia con questa differenza fin dall’infanzia , coloro che cercano di imparare come seconda lingua può avere difficoltà a distinguere tra i due suoni . Questi includono due lettere con il suono di base della lettera “d “, con un po ‘più profonde rispetto agli altri , e due lettere con un semplice ” th” suono , ma uno superiore e uno inferiore in tono .

Parlando New Sounds

Mentre è adorabile quando i bambini piccoli cercano di capire come rendere i suoni di una data lingua , gli adulti sono spesso reticenti a mettere su un tale spettacolo . Questo è un grosso ostacolo quando si impara a pronunciare alcune delle lettere che richiedono diverse azioni gola rispetto a qualsiasi suono inglese . Ad esempio , gli studenti devono imparare a fare un suono gutturale di rotolamento sia alto nella gola e basso in gola .

“Arabo”

Un ultimo aspetto della lingua araba che confonde sia gli studenti per i quali l’arabo è una prima lingua e quelli per i quali si tratta di una seconda lingua è identificare lo scopo ogni parola serve in una frase , in base al complesso sistema di arabo della grammatica , e aggiungendo il suono vocale appropriato . Questo esercizio richiede allo studente di disegnare su tutto quello che sa sulla grammatica araba , e disegnare le connessioni tra le diverse parole diverse che potrebbero tutti potenzialmente servire a diversi scopi differenti .