Insegnare ai bambini similitudini non solo aiuta a leggere la poesia , ma aiuta anche a sviluppare il loro linguaggio espressivo . Scrittura per bambini migliora quando cominciano a vedere il linguaggio come una cassetta degli attrezzi – c’è più di un modo di dire qualcosa , e tocca allo scrittore decidere come dirlo . Combinando spiegazione , attività di identificazione e di insegnare aiuta i bambini a comprendere similitudini e come possono lavorare in propria scrittura degli studenti . Capire Similitudini

Per i bambini per ottenere il massimo da attività in aula , prima devi spiegare cosa similitudini sono e perché sono importanti . Spiega alla classe che la similitudine è un paragone che utilizza “come” o ” come “, e che gli scrittori li usano per rendere la loro scrittura più vivaci. Fornire esempi , e chiedere i bambini di spiegare che cosa significano . Per esempio : ” Si alzò alto come un albero , ” è un altro modo per dire ” Era alto . ” Sfida i bambini a spiegare perché similitudini sono a volte migliori di linguaggio più diretto per descrivere le cose . Se ti danno risposte come ” similitudini creano immagini più chiare nella tua mente , ” la classe è sulla strada giusta . Giocare il ” Simile Song”, pubblicato sul sito Have Fun Insegnare , per rendere la vostra lezione memorabile .

Identificare Similes

avere figli leggere poesie e individuare le similitudini che contenere. Potete leggere una poesia insieme come una classe e scegliere le similitudini , oppure selezionare alcune poesie diversi e dividere gli studenti in squadre . Dare ad ogni gruppo un grande foglio di carta grafico e un pennarello , e chiedere loro di scrivere le similitudini che trovano . Una volta che tutti finito, che gli studenti presentano le loro liste alla classe . Sfida gli studenti a venire con altre similitudini per esprimere gli stessi concetti . Ad esempio , se un poeta ha scritto ” I suoi capelli erano scuri come il cielo di mezzanotte , ” bambini potrebbero suggerire ” I suoi capelli erano scuri come le piume di un corvo . ”

Scrittura Similes

Una volta i bambini a capire similitudini , si può tentare a scrivere la propria . Prendi studenti della classe di scegliere i partner , poi li scrivono poesie sulla loro compagni di classe che contengono similitudini che descrivono personalità o apparenza dei loro partner . Se si vuole lavorare insieme come una classe , scegliere una persona che tutti sono a conoscenza , dare agli studenti il tempo di scrivere una lista di metafore su di lui , poi ha ogni bambino ha letto la sua idea migliore . Scattare una foto da una rivista natura e sfidare i bambini nella classe di scrivere una poesia descrittiva su di esso utilizzando similitudini .

Attività creative

Una volta che i bambini capiscono basi similitudine , aula lavoro può ottenere un po ‘ più eccitante . Gioca il gioco similitudine di corrispondenza . Avere figli scrivono su quattro diverse similitudini su pezzi di carta , poi chiedete loro di disegnare le immagini di ciascuna delle loro confronti sui fogli separati . Mettere i bambini a coppie , poi dire loro di fogli di scambio . Gli studenti devono corrispondere disegni di ogni altri ai loro corrispondenti similitudini scritte . Brainstorm torsioni creative sulle attività poesia . Ad esempio, è possibile ottenere i bambini a descrivere i colori utilizzando similitudini , come se li stavano descrivendo ad un amico che non riusciva a vedere : ” . Verde si presenta come la sensazione di erba sotto i piedi ” In alternativa , chiedere i bambini a ritagliare le parole dalle riviste per creare la loro poesia . Essi dovrebbero anche ritagliare le immagini che rappresentano le similitudini che fanno .