In quinta elementare , i bambini stanno cominciando a capire l’equità e come punti di forza individuali entrano in gioco quando partecipano ad attività e giochi . Attività che forniscono una comprensione efficace di team building , migliorare le capacità di leadership , e di incoraggiare la cooperazione all’interno di un gruppo aiuterà anche quinta elementare per migliorare la fiducia e le competenze sociali . Definizione Squadre
quinta elementare dovrebbero capire come le squadre si formano per apprendere le competenze necessarie per il lavoro di squadra . Forma squadre di almeno tre studenti basati su interessi simili e spiegano che molti gruppi modulo basato su interessi condivisi . Poi chiedi a ogni squadra di elencare alla lavagna un elemento che potrebbe portare , se il gruppo è stato marooned su un’isola deserta e come sarebbe stato utilizzato per sopravvivere . Hanno le squadre discutono come i ruoli sarebbero stati assegnati a ciascun membro e quali problemi potrebbero sorgere mentre sull’isola . Combina due gruppi e chiedere quanto sia diversa la vita dell’isola potrebbe o non potrebbe migliorare quando un nuovo gruppo arriva .
Leadership
Le attività che si concentrano sulla presa aiuti ruoli di leadership nella squadra competenze -Costruzione . Il Detective gioco , per esempio , offre agli studenti l’opportunità di assumere ruoli di leadership e giocatore di squadra . Scrivi ” detective ” su cinque fogli di carta e ” leader” su uno stesso coupon . Scrivi ” banda” sui restanti scivola . Chiedere agli studenti di scegliere un pezzo di carta senza rivelare i loro ruoli . Istruire detective di lasciare la stanza . Identificare il leader e istruire i membri della gang di fare del loro meglio per nascondere l’identità del capo dei detective . Chiamare i detective indietro e hanno gli studenti stanno in un cerchio .
Inizia il gioco istruire gli studenti a muoversi in un certo modo , come ad esempio marcia sul posto . Hav il leader cambia il movimento e la banda membri seguono . Gli investigatori cercano di catturare il leader . Dillo leader per cambiare il movimento ogni 10 secondi circa . Incoraggiare gli investigatori a lavorare come una squadra per identificare il leader più rapidamente . Quando il leader e ‘colto , riassegnare i ruoli .
Cooperazione
La cooperazione è essenziale al team building . Attività che richiedono quinta elementare di muoversi o pensare in un aiuto all’unisono a insegnare come lavorare insieme . In un gioco chiamato Blob , selezionare un giocatore come “it” per etichettare gli altri studenti . Una volta che uno studente viene etichettato , avere il suo unire il blob e poi i due “it” studenti di unire le mani e passare insieme per etichettare un altro studente . Una volta che ci sono almeno quattro studenti nel blob , si può dividere in due blob . Gare a tre zampe , dove gli studenti legano una gamba all’altra del loro partner , sfidano quinta elementare a lavorare insieme come una squadra .
Team Spirit
Un elemento importante della squadra edificio è lo spirito di squadra . Capture the Flag è un gioco che incoraggia cameratismo e prevede attività fisica per quinta elementare . Disporre gli studenti in due squadre e utilizzare un pennarello per indicare la linea di demarcazione tra i lati di ogni squadra di un campo da gioco . Dare squadre una bandiera da collocare in qualsiasi posizione sul loro lato del campo . Dite loro di stabilire una zona di carcere per posizionare i giocatori catturati . L’ obiettivo del gioco è quello di catturare la bandiera della squadra avversaria e riportarla al fianco di una squadra senza essere scoperti . Spiega che se un giocatore viene etichettato sul lato della squadra avversaria , va in galera .
Gli studenti hanno bisogno di strategie e lavorare insieme per proteggere la bandiera della propria squadra e di catturare con successo la bandiera della squadra avversaria . Mentre i giocatori lavorano insieme per svolgere i loro compiti , i giocatori iniziano a costruire spirito di cameratismo e di come una squadra .