Il processo di apprendimento della lettura di solito avviene nell’anno scuola materna ed inizia formalmente con i fonemi seguite da parole di vista . Parole di vista sono quelli che sono altamente prevalenti e spesso utilizzato come; e , il , mio , io sono e come . Insegnare queste parole nella scuola materna è essenziale per il futuro successo nella lettura . Ci sono molte attività diverse scritte e orali che gli educatori possono pianificare per aiutare gli studenti a conservare l’apprendimento di queste parole . Sight Word Bingo

Dopo che gli studenti hanno studiato un gruppo di parole di vista , creare un modulo BINGO per loro di riempire dentro Scrivere il gruppo sul bordo di fronte alla camera e hanno gli studenti scelgono quali che vogliono e dove metterli sui loro fogli . Disegnare le parole di un cappello o in borsa e hanno gli studenti coprono la parola , se è sulle loro tavole . È possibile giocare a questo tradizionale o provare i modelli più duri come una X o quattro angoli .

Cancellare il volto

trarre due figure identiche su un gesso o lavagna a secco . Questi possono essere dati o animali di stagione, qualunque cosa tu pensi gli studenti avrebbero trovato divertente . Scrivere le diverse parole di vista su strisce di carta e posizionare i magneti sul retro in modo che si può facilmente cambiare fuori. Dividi gli studenti in due linee e inserire una parola sotto ogni foto . Se la persona nella parte anteriore della linea ottiene la parola corretta , si arriva a cancellare una parte del viso . Che ottiene giusto o sbagliato , si trasferisce alla parte posteriore della linea ed è il turno del prossimo studente . Il gioco termina quando una delle squadre cancella completamente il volto di sua figura .

Go Fish

Creare un mazzo di carte con le parole di vista . Ogni mazzo di carte deve contenere doppi di ogni parola in modo che gli studenti possano creare coppie . Dividi gli studenti in gruppi di non più grande di tre. Se l’elenco delle parole è piccolo , cinque o meno , gli studenti del gruppo a coppie . Invita gli studenti a giocare a Go Fish , chiedendo un altro membro del gruppo per una parola che corrisponde a una delle loro carte . Se lei prende la parola che stanno cercando , lei ottiene di andare di nuovo; se no, deve trarre dallo stagno di carte al centro del tavolo . Ogni gruppo gioca finché è su carte . Il vincitore è la persona con il maggior numero di partite .

Memoria

Questo gioco è una versione del classico gioco di abbinamento di memoria , tranne che si gioca con parole di vista . Dividere gli studenti in piccoli gruppi di tre o quattro e utilizzare mazzi di carte parola vista . Invita gli studenti a stenderli sul pavimento o un tavolo in qualsiasi modello che vogliono. Gli studenti si alterneranno lanciare sopra le carte due alla volta , cercando di ottenere una corrispondenza. Il gioco termina quando tutte le carte sono state abbinato . Il vincitore del gioco è la persona con il maggior numero di coppie .