abilità di studio sono spesso concentrati sulla scuola superiore e l’istruzione superiore , ma possono avere un impatto reale in materia di istruzione elementare pure . Lettura abilità di studio può aiutare gli studenti delle scuole elementari di diventare più efficaci in classe e con i compiti . Queste abilità possono aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione del materiale e per ottenere attraverso incarichi e compiti a casa più veloce. Trovare l’idea principale

Avere la capacità di trovare facilmente l’idea principale in un paragrafo o un pezzo di scrittura è un eccellente abilità di uno studente di scuola elementare di possedere . In generale , gli studenti dovranno leggere la sezione prima , e poi ri – leggere , cercando le parole importanti per determinare il tema principale o idea . Una volta che gli studenti hanno praticato questo , che di solito in grado di trovare l’idea principale sulla prima leggere .

Valutare aspetti letterari

Gli studenti devono avere una buona comprensione di i diversi aspetti della letteratura , tra cui personaggi , ambiente , conflitti , e la trama . Mentre leggono attraverso la storia , dovrebbero cominciare a valutare i personaggi , pensando a loro motivazioni e prevedere ciò che potrebbe accadere dopo. Questo diventa coinvolgerli in ciò che sta leggendo , e permette anche loro di pensare sul perché la storia è stata scritta come era .

Mantenere le note

Note può essere una fonte inestimabile quando si lavora su un incarico dopo aver letto e di aiutare gli studenti a ricordare i loro pensieri . Gli studenti dovrebbero registrare l’idea principale di ogni paragrafo , se possibile , così come informazioni sui personaggi , conflitti , ambiente , e il tema durante la lettura di un racconto o romanzo . Registrazione di numeri di pagina con queste note è una grande abitudine di entrare .

Fare domande

studenti di scuola elementare dovrebbero imparare a fare domande mentre leggono , registrando in questi proprio notebook , se applicabile . Ad esempio , quando si imbattono in una parola che non conoscono , si può cercarlo nel dizionario e registrare questa parola con la sua definizione . Gli studenti possono anche avere domande durante la lettura , come ad esempio il motivo per cui un personaggio avrebbe potuto dire qualcosa . Questi sono grandi per la registrazione e , di solito , gli studenti scopriranno le risposte alle loro domande che continuano a leggere.