Comprensione è il processo di creazione di significato dal testo attraverso di effettuare i collegamenti . Fare domande su un pezzo di testo aiuterà il lettore di effettuare i collegamenti all’interno del testo e tra il testo e conoscenze esistenti del lettore . La comprensione è importante perché costruisce la comprensione e incoraggia ulteriormente l’apprendimento . Teach settima – grade abilità di comprensione degli studenti , insegnando loro come porre domande prima , durante e dopo la lettura di book.Things Hai bisogno

Prenota

Mostra Altre istruzioni

1

Insegnate ai vostri studenti a fare domande su ciò che stanno leggendo . Leggere un libro o un pezzo di testo alla classe e utilizzare voi stessi come modello sul modo di porre domande durante la lettura . Leggete un po ‘e chiedere alla classe ad alta voce alcune questioni preliminari sul testo che avrebbe aiutato a capire meglio . Alcuni esempi di questioni pregiudiziali sono: ” Cosa penso la storia si basa su sul titolo? ” ” E ‘una storia vera ? ” e “Cosa posso fare previsioni su questa storia proprio da quel poco che ho letto ? ”

2

Prendere pause tra le sezioni e passaggi del libro di chiedere e rispondere alle domande che avete circa il in testo ad alta voce in modo che la classe può sentire . Smettere di porre domande in punti convenienti nel testo che non ostacolano il flusso della vostra lettura . Chiedi a domande come : ” Qual è l’idea centrale della storia ? ” ” Capisco perfettamente quello che ho appena letto ? ” e ” Ho bisogno di rileggere quello che ho letto solo per capire meglio ? ”

3

Ri- leggere il testo e fare le domande revisione classe . Recensione domande aiutano a riassumere quello che avete appena letto , comprendere meglio la lettura e ricordare i più importanti pezzi di informazioni . Chiedi alla classe se le tue previsioni sul testo erano corrette e come si sentono sul testo .

4

Insegnate ai vostri studenti come porre domande circa gli elementi di una storia . Introdurre i concetti di trama , i personaggi , l’impostazione e il tema . Mostrare loro come di porre domande circa gli elementi di una storia mentre si stanno leggendo e di come questi problemi li possono aiutare a comprendere meglio e apprezzare una storia .

5

Incoraggiate gli studenti a fare le proprie domande sul materiale di lettura . Dite loro di scrivere domande su un pezzo di carta e per rispondere alle loro domande da soli o con l’aiuto dei loro amici . Mostrare loro come generare nuove domande sulla base delle risposte alle loro domande originali . Assicurarsi che gli studenti non si concentrano su solo trovare la risposta corretta , perché alcune domande sono soggettivi , ma sono attivamente alla ricerca di risposte da loro naturale curiosità .