metodi di insegnamento Montessori si basano sull’idea che i bambini imparano meglio quando hanno il controllo su cosa e come imparano . Questo crea un ambiente esplorativo che permette agli studenti di apprendere in una varietà di modi che li prepari per le successive vite di indipendenza e creatività . Nella scuola materna Montessori e le scuole elementari , i bambini imparano non solo lettere e numeri , ma anche lezioni di ” vita pratica “, che insegnano loro a pulirsi , mantengono la loro vita e di aree di lavoro pulito e di contribuire alla faccende domestiche . Anche se il bambino non è iscritto in una scuola Montessori , è possibile utilizzare i metodi Montessori di infondere un senso di responsabilità per le abitudini di toelettatura corretto nei vostri piccoli one.Things Hai bisogno

tessuti

lavaggio panno

Sapone per pelli sensibili

Spazzola

parete specchio

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1

Spiega cosa si sta facendo prima l’attività di toelettatura inizia . Questo aiuterà il bambino a capire come fare completamente un’attività in proprio . Ad esempio , se si sta insegnando un bambino a lavarsi la faccia , non scaldare l’acqua e bagnare il panno da soli senza alcuna spiegazione . Se lo fa , allora il bambino imparerà solo il modo per fregare il loro volto e continua a fare affidamento su qualcun altro per avere tutto pronto . Come si stanno trasformando in acqua e bagnare il panno , descrivere le tue azioni .

2

Consentire al bambino di imitare le tue azioni . Dopo aver spiegato cosa fare , permettere al bambino di copiare i vostri movimenti . Se si dispone di due lavandini , questo funzionerà bene per l’insegnamento mani e il viso di lavaggio e spazzolini da denti . Si dovrebbe anche avere ciascuna una spazzola per capelli in modo che il bambino possa copiare i movimenti nello specchio . Ad esempio , se si sta insegnando i capelli spazzolatura allora si avrà prima descrivere le proprie azioni , quindi invitare il bambino a imitare loro . Continuare a ripetere l’azione come il bambino imita i movimenti .

3

Parlare positivamente sulle responsabilità di pulizia . I bambini imparano dagli atteggiamenti degli adulti che li circondano . Un bambino che non ha mai sentito nulla di negativo su pulizia del bagno non è in grado di opporsi a strizzare fuori il suo asciugamano ed appendere l’asciugamano dopo un bagno . Si dovrebbe sempre descrivere i benefici delle vostre azioni , piuttosto che agire come se fossero un lavoro di routine . Ad esempio , dopo la pulitura giù i muri dalla vostra doccia e appendere l’asciugamano , diciamo , “E ‘ così bello avere un bel bagno pulito da usare. ”

4

Eseguire intere compiti come unità . Ad esempio , soffia il naso non comprende solo l’attuale naso – soffiaggio , comprende anche buttare via il tessuto e lavarsi le mani . Non sostare in tra questi passaggi quando li stanno dimostrando al vostro bambino , e quando si soffia il naso proprio fare in modo che anche tu sei coerente . In questo modo , il vostro bambino sarà visualizzare naso soffia come un insieme di passi , piuttosto che un atto isolato , che la porterà ad abitudini molto più pulita rispetto se non associa lo smaltimento dei rifiuti e il lavaggio delle mani con il naso – soffiaggio .

5

Monitorare i progressi del tuo bambino con discrezione . Una volta che un bambino capisce come eseguire le varie operazioni di governare , non rendere evidente che si sta verificando su di loro . Dovrete fare in modo , per esempio , che un bambino in realtà saponi tutto il suo corpo durante il bagno , ma cercare di farlo in un modo sottile in modo che non si sente che egli è stato visto in modo critico o monitorato . Questo lo aiuterà a sviluppare buone abitudini che persisteranno se egli è sorvegliato o non .