Come insegnare il dialogo in ESL Didattica

Pronuncia di vocaboli inglesi è spesso difficile per coloro che stanno imparando l'inglese come seconda lingua . Rafforzare l'articolazione del vocabolario e l'uso di una corretta grammatica con lezioni ed esercitazioni di dialogo . Lavorare con gli studenti da soli o in gruppi per aiutarli a ottenere una migliore comprensione della lingua inglese . Rendere l'apprendimento divertente , integrando cultura popolare , giochi e altre attività per rendere le lezioni per farli coinvolgere e entertaining.Things avrete bisogno
Carta
magazzino Matita o penna
Forbici
cambiamento allentato
Contenitore
poster bordo
vecchie riviste
Glue
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1

pratica con flashcards . Gli studenti che stanno imparando l'inglese come seconda lingua potrebbe essere imbarazzato dal praticare la loro nuova lingua trovata di fronte a persone . Aiuto togliere alcune delle auto-coscienza istruendo gli studenti a scrivere le espressioni e frasi semplici su cartoncino . Scegli un argomento per la classe di scrivere frasi su . Consentire loro di praticare a casa prima di comunicare con il resto della classe .
2

Gioca una partita . Il "Non ho mai " gioco , suggerito sul sito ESL Partito terra , offre un tocco di divertimento per gli studenti ESL di utilizzare la conversazione in un formato comodo . Raccogliere centesimi, nickel o altre piccole forme di cambiamento e di dare ad ogni studente una piccola quantità di cambiamento . Inizia affermando qualcosa che non hai mai fatto . Ad esempio , " non sono mai stato a cavallo . " Lo studente che ha fatto la cosa non avete fatto deve raccontare una storia su come hanno fatto e riceve una moneta . Esorta gli studenti a porre domande circa le storie raccontate . Continuare fino a quando ogni persona ha raccontato una storia . Lo studente con il cambiamento più vince .
3

Make up domande . Chiedi a ogni studente per comporre e scrivere una domanda su un argomento scelto . Focus su argomenti interessanti , come l'attualità , la scienza o la storia . Tagliare ogni domanda fino a un foglietto di carta e mettere tutta la carta scivola in un contenitore . Mescolare e lasciare che ogni studente disegnare uno e fare la domanda alla classe . Esorta gli studenti a comunicare i loro pensieri sulla questione in inglese .
4

Creare una scheda pensiero . Suddividere la classe in piccoli gruppi di tre o quattro studenti . Dare ad ogni gruppo un foglio di cartoncino , una pila di vecchie riviste, forbici e colla . Fornire ogni gruppo con un argomento per la loro pensione . Lasciate che gli studenti discutono come progettare la scheda per rappresentare accuratamente l'argomento con una composizione di immagini ricavate da riviste . Consentire ad ogni gruppo di presentare la loro creazione al resto della classe al termine .