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La differenza in Rhyme & amp ; Ritmo Parole fine nello stesso suono si dice che rima. Le parole " come" e " bici ", per esempio , condividono il suono finale di " ike ", così essi rima . Vocaboli polisillabici ( parole con molte sillabe ) può essere più difficile da rima. Per rimare qualcosa con la parola " metafora ", potrebbe essere necessario essere creativi e usare una frase come " chiudere la porta ". Le rime modo sono disposti in un lavoro viene indicato come il regime di rima . Nella commedia di Shakespeare " Romeo e Giulietta ", le linee del gioco hanno un sistema di apertura rima definito . Per descrivere il sistema , ogni suono finale viene codificato con una lettera : una per il primo suono , b per il secondo e così via . Le prime quattro righe del gioco sono : Due famiglie , entrambe uguali in dignità , In fiera di Verona , dove abbiamo la nostra scena , Da antico pausa rancore per nuovo ammutinamento , Dove sangue le mani dei civili sporca . la prima riga termina con " dignità " , che fa rima con la terza linea finale di " ammutinamento ". La seconda linea "scena" fa rima con il quarto , " impuro ". Lo schema di rima verrebbe designato come ABAB . Il ritmo si riferisce al ritmo musicale di una parola o frase . Nella scrittura , il ritmo è di solito designato dal modo in cui le sillabe della parola sono stressati o accentati . Ad esempio, la parola " scompare " ha un ritmo sottolineato - atono - sottolineato . Se fosse impostato ad un ritmo di batteria , il ritmo sarebbe BUM - bum -bum . Una poesia o opera di letteratura che ha un modello ritmico regolare si dice che abbia un contatore specifico . Shakespeare ha scritto più volte in pentametro giambico . L' IAMB è un modello ritmico battito di bum -bum - atona stressati , o una . Pentametro indica che ogni linea ha cinque giambi . Nelle linee di apertura "Romeo e Giulietta ", il pentametro giambico è chiaramente presente . " Due famiglie sia simile in dignità " può essere tradotto in battute : " Due case ( Bum Bum ) detiene sia ( Bum Bum ) un-come ( Bum Bum ) in gnità ( Bum Bum ) ni- ty ( Bum Bum ) . " Ogni ulteriore linea segue il modello . Fondamenti K-12
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