Attività per insegnare elaborazione Abilità

Mentre alcuni bambini elaborano le informazioni , naturalmente , gli altri non hanno capacità di elaborazione , che necessitano di una guida da parte dei genitori e degli educatori . Gli studenti con disturbo di elaborazione sensoriale hanno difficoltà con i loro sensi di elaborare le informazioni e hanno bisogno di ulteriori interventi per rafforzare le loro capacità di elaborazione . Promuovendo le quattro abilità di pensiero - di messa a fuoco , raccolta di informazioni , ricordare e organizzare - insegnanti danno agli studenti gli strumenti necessari per l'elaborazione delle informazioni . Attività basate su queste capacità dovrebbero coinvolgere i bambini nel processo di apprendimento . Concentrandosi Skills

Fornire agli studenti le attività che richiedono l'uso delle due mani li aiuta a concentrarsi sulle attività . Lavorare con i bambini sulla costruzione di torri di blocco , modellare pasta da modellare , arrampicate sulle pareti rocciose ed esplorare le tabelle sensoriali , dando loro l'opportunità di imparare attraverso esperienze ludiche e hands-on . Quando i bambini cominciano a perdere la concentrazione durante i periodi di gruppo o di storia , dare loro oggetti a ritenere che correlano con la lezione . Questo aiuterà a tenerli fermi e focalizzati su temi in classe .

Raccolta di informazioni Skills

studenti devono imparare a estrarre informazioni da lezioni e materiali di lettura per acquisire competenze di elaborazione . Presentando i bambini con le attività di raccolta di informazioni li aiuta a elaborare le informazioni . Gli insegnanti possono portare gli studenti ad informazioni pertinenti , dando loro indizi o sfide . Crea scavenger caccia per accompagnare compiti di lettura manuale . Mentre gli studenti leggono materiali didattici , possono cercare informazioni sulla base di indizi dal gioco . Ad esempio , quando si legge sul sistema solare , la caccia al tesoro potrebbe chiedere agli studenti di elencare i nomi dei pianeti , la nostra galassia e la stella più luminosa .

Ricordando Skills

Gli studenti hanno bisogno di capacità di elaborazione di capire non solo nuove informazioni, ma anche di conservare per un uso futuro . Con la costruzione di capacità di conservazione delle informazioni tra gli studenti , gli insegnanti danno loro gli strumenti per utilizzare e accedere ai propri ricordi a lungo termine . Come attività per aiutare gli studenti a ricordare le lezioni durante il giorno , dare loro schede e chiedere loro di scrivere un fatto chiave o una parola del vocabolario dalle discussioni , insieme con una domanda per quanto riguarda l'argomento. Questo reintrodurre le informazioni agli studenti , aumentando la probabilità di ritenzione .

Organizzazione Skills

Quando gli studenti imparano a organizzare i nuovi dati, elaborano più facilmente . Mappe , grafici e tabelle aiuto per organizzare visivamente informazioni , rendendolo più accessibile agli studenti . Fare mappe concettuali che coincidono con gli argomenti di apprendimento permette agli studenti di organizzare le informazioni da piani di lezione . Dopo aver presentato una lezione alla classe , chiedere agli studenti di raggruppare le informazioni in un argomento principale , quindi diversi argomenti secondari generali e specifici . Organizzare nuove informazioni sulla carta prevede la pratica per organizzare gli argomenti nelle loro menti .