Efficaci abilità sociali Programmi per Adolescenti

L'adolescenza è un momento importante per ampliare le abilità sociali per affrontare l'età adulta . Attività e programmi sono disponibili per aiutare gli adolescenti a sviluppare interazioni responsabili abilità con persone di ogni età . Abitudini sociali efficaci coltivati ​​in questa fase critica della vita possono aiutare gli adolescenti a funzionare una maggiore produttività per il resto della loro vita . Le normali attività
modi positivi e le competenze sociali dovrebbero essere rafforzate . Programmi

possono capitalizzare sulla didattica efficaci abilità sociali attraverso le normali attività di vita . Quando un adolescente è visto esibire buone abilità sociali, come corrispettivo , negoziazione , o rispetto , supervisione adulti dovrebbero rafforzare il comportamento come appropriato. Quando i modelli degli adulti , di ruolo testimoniano un adolescente impegnarsi in scarse abilità sociali, come comportamento maleducato , dovrebbe essere data la correzione .

Coerenza ambientale
regole di classe promuovono buone , abilità sociali teen. Programmi

destinate a incoraggiare efficace , abilità sociali degli adolescenti dovrebbero includere la coerenza ambientale . Ad esempio, le regole all'interno di una classe o di casa sviluppare un quadro per il comportamento che permette agli studenti di imparare i confini e protocolli situazionali adeguate . Se sono impostate senza regole , un programma per il comportamento sociale può diventare confusa e ingestibile . L'ambiente dovrebbe imitare un adulto , ambiente di lavoro dove il comportamento appropriato viene definito e vincolato .
Considerare fattori individuali

studenti con disabilità possono affrontare particolari sfide sociali .

Alcuni adolescenti possono avere bisogno di programmi su misura con più attenzione individuale . Ad esempio , un adolescente con una disabilità può trovare socializzazione più impegnativo e , quindi , può essere richiesto per sviluppare set di servizi aggiuntivi o diversi di abilità sociali . Allievi di formazione speciale potrebbe essere necessario introdurre ai ragazzi tradizionali in piccoli gruppi , più controllati , per esempio . Programmi di competenze sociali dovrebbero tener conto dei singoli studenti coinvolti e affrontare eventuali circostanze uniche che possano pregiudicare il loro comportamento sociale .
Punta Discussioni Pianificazione
genitori possono utilizzare cena per aprire discussioni sul sociale comportamento .

piani coerenti a casa ea scuola dovrebbe mettere da parte il tempo specifico di discutere i vantaggi di , abilità sociali positivi. Conseguenze di comportamento dovrebbero essere apertamente e seriamente discusso . Gli adolescenti possono essere tenuti a studiare le abilità sociali in formalizzato , ambiente di classe a scuola. A casa momento di discussione possono essere messi da parte con i genitori durante la cena o durante altri periodi in cattività di concentrarsi sulla capacità interpersonali e di come facilitare stili di vita positivi.