Che cosa è una strategia pedagogica per insegnare una lezione Vocabolario

? Per comunicare in modo efficace e comprendere materiale di lettura , gli studenti devono imparare un gran numero di vocaboli . Insegnanti e genitori possono utilizzare una varietà di strategie pedagogiche per istruire gli studenti sulle parole vocabolario hanno bisogno di sapere . Essi possono categorizzare le parole vocabolario in parole di base che gli studenti sono tenuti a sapere , le parole che vengono comunemente utilizzati in testo e le parole utilizzate di rado associati a una particolare lezione. La maggior parte del tempo , gli insegnanti concentrarsi su parole di uso comune nel dare una lezione vocabolario. Alcune strategie , come l'utilizzo di indizi contestuali , dare agli studenti gli strumenti necessari per decifrare parole sconosciute . Vocabolario Comprensione con mappatura semantica

Con la strategia di mapping semantico delle parole del vocabolario , gli studenti di creare una rete che promuove la comprensione delle caratteristiche principali della parola . L'organizzatore grafico presenta la parola del vocabolario in una scatola nel centro , e ciascuno dei quattro caselle intorno dispongono di una attività di diverso associato la parola al centro . Scatole potrebbero invitare gli studenti a scrivere sinonimi, contrari o definizioni . Gli studenti possono anche essere chiesto di illustrare la parola del vocabolario e utilizzarlo in una frase .
Vocabolario Comprensione di frasi possibili

Un'altra strategia è quella di utilizzare il vocabolario possibili frasi come attività prereading . Questa strategia utilizza prima la conoscenza degli studenti dei concetti e parole per prevedere il contenuto del loro passaggio lettura. Prima che una lezione di lettura , gli studenti vengono presentati con un breve elenco di vocaboli che appariranno nel materiale di lettura . Gli studenti sono quindi invitati a creare una frase di senso per ogni parola del vocabolario , e controllano dopo la lezione per vedere se queste frasi possibili sono plausibili . Questa strategia coinvolge studenti richiamando conoscenze precedenti e li motiva a concentrarsi sul passaggio di lettura .
Vocabolario Comprensione Analysis Word

Insegnare agli studenti ad analizzare le parole da guardando le lettere e le parole dette parti , come radici, prefissi e suffissi dà loro gli strumenti per analizzare vocaboli sconosciuti . Questa strategia vocabolario è anche chiamato fonetica o decodifica. Ad esempio , gli studenti possono essere detto che il prefisso " dis " significa " no", in modo che la parola " sono d'accordo " significa " non essere d'accordo . " Una attività che fa uso di analisi parola è quello di chiedere agli studenti di identificare la radice del parola , e aggiungere un prefisso o un suffisso diverso .
vocabolario Comprensione con indizi contesto

una strategia molto efficace per insegnare il vocabolario è quello di istruire gli studenti su come usare indizi contestuali alla figura il significato di una parola del vocabolario sconosciuto . Gli studenti guardano le altre parole nella frase di raccogliere indizi circa il significato della parola nuova . A volte la frase sarà rideterminare il significato della parola , ed a volte parole come " ancora " o " quanto" indica che un pensiero opposto sta per essere dichiarato .