Linguaggio dell'arte Giochi per 5 Livellatrici

quinta elementare amano condividere ciò che sanno e pensano di sapere molto . Tutto di questa conoscenza ribolle dentro di loro possono essere facilmente incanalato in giochi linguistici d'arte , dove quinta elementare utilizzare ciò che già sanno di acquisire conoscenze , sviluppare competenze e acquisire abilità, per tutto il tempo divertirsi . I giochi che consentono più vincitori o collaborazione anche promuovere l'autostima e l'apprendimento sociale. Utilizzare alcune delle idee di gioco si trovano qui o creare il proprio scegliendo un quinto obiettivo arte linguaggio grado e con un gioco per insegnare il contenuto . Chi sta Story Is It ?

Chiedi al tuo quinta elementare a scrivere le proprie storie brevi ( 1-2 paragrafi di lunghezza) . Raccogliere le storie e ridistribuire . Chiedi agli studenti di criticare la storia di un compagno di classe e fornire un feedback . Raccogliere e ridistribuire nuovamente le storie . Chiedi agli studenti di rivedere la storia che ottengono basano sul feedback e di apportare alcune modifiche minori. Ad esempio , chiedere agli studenti di sostituire cinque verbi con quelli nuovi . Ripetere questo diverse volte, chiedendo agli studenti di sostituire qualcosa di diverso ogni round . Raccogliere le storie brevi e leggere uno per uno alla classe e alla fine chiedere alla classe se possono indovinare l'autore originale . La storia sarà cambiato durante tutto il processo di revisione , eventualmente lasciando il suo autore originale indovinare troppo .

Questa attività aiuta gli studenti a sviluppare la loro scrittura , imparare a criticare e dare un feedback e cambiare la loro interpretazione sulla base di nuove informazioni .

Che cosa è stato ?

Invita gli studenti giocano un gioco che richiede capacità di ascolto e di comunicazione , mentre l'assemblaggio qualcosa o completamento di un compito . Crea istruzioni di montaggio ( l'oggetto assemblato può essere semplice come qualcosa fatta da un insieme di Lego ) o istruzioni per la compilazione di una nuova attività . O al posto di istruzioni scritte , fornire un quadro di un progetto completato e chiedi agli studenti di creare le proprie istruzioni dalla foto . Studenti pair superiore e definire i loro ruoli . Uno sarà silenziosamente leggere le istruzioni o guardare la foto e comunicare le istruzioni nelle sue stesse parole , mentre l'altro ascolta e eseguire le istruzioni .

Questo gioco aiuta gli studenti a praticare la loro capacità di comunicazione , capacità di ascolto e logica .
Pesca per Letters

creare un gioco in cui gli studenti incantesimo parole con le lettere che attingono da una ciotola . Creare set di carte ( 52-78 carte) che sono a due a due centimetri e hanno le singole lettere dell'alfabeto su di loro. Un insieme dovrebbe avere due di ogni consonante e quattro o più di ogni vocale . Dividi gli studenti in gruppi . Mettere un insieme in una ciotola a metà di ciascun gruppo . Chiedi agli studenti di disegnare sette carte ciascuno per iniziare il gioco . Gli studenti potranno utilizzare le lettere che ricevono per fare le parole . Essi guadagnare un punto per ogni lettera usata ( le parole sono consentite possono essere limitate alle parole dalla loro lista di ortografia o di parole lunghe 5-7 lettere ) . Quando hanno formato una parola , si stabiliscono le carte e registrare i punti guadagnati . Se uno studente non può formare una parola o vuole fare una parola di più , lei può usare il suo turno di pesce per una nuova lettera . Il giocatore con più punti quando le carte si esauriscono vince la partita .

Questo gioco aiuta gli studenti a imparare a scrivere correttamente le parole .
Prefisso /suffisso Memory Game

Scrivere parole a radice e prefissi e suffissi sulle carte per creare un gioco di memoria . Coppie di memoria saranno costituiti da parole a radice e un prefisso o suffisso . Gli studenti potranno rovesciare le carte , lanciando due sopra ogni turno , cercando di fare una partita . Risultati sono raccolti dal giocatore . Alla fine del gioco , il giocatore con il maggior numero di coppie vince . Il numero di carte radice dovrebbe essere uguale al numero totale di prefisso e suffisso carte in gioco , ma gli studenti saranno in grado di creare una varietà di coppie , quelle che insieme formano una parola , e sarà forse formano alcuni non lo prevede .

Questo gioco aiuta gli studenti a imparare le parole a radice e prefissi e suffissi .
Grafico e grafico del gioco

Scrivi dichiarazioni o relazioni che possono essere rappresentati utilizzando un grafico o un grafico su schede e inserire le schede in un cappello o ciotola . Ad esempio, una scheda potrebbe dire che " il 5 per cento dei ragazzi non piace la torta . " Selezionare uno studente di iniziare il gioco . Lo studente dovrà tirare una scheda indice fuori dal cilindro o ciotola , disegnare un grafico sulla scheda e l'etichetta per comunicare visivamente ciò che è stato scritto sulla carta . Il primo studente di indovinare l'istruzione o il rapporto arriva a disegnare il prossimo .

Questo gioco aiuta gli studenti a capire rappresentazioni visive .