|
|
Costruttivisti Teoria Attività Costruttivismo dipende studenti che esplorano la loro educazione culturale e lo sfondo per arrivare alla propria versione della verità nel contesto educativo . Se gli studenti sono state sollevate e insegnato come discenti passivi , un insegnante costruttivista li guida a questa consapevolezza . Scegli un romanzo , articolo o altra lettura che esplora le tradizioni di una cultura specifica . Chiedi agli studenti di scrivere un breve documento di risposta su come la lettura li fa sentire , anche se non possono relazionarsi e di come questa lettura cambia le loro opinioni in qualche modo . Gli studenti condividono pezzi , poi discutere di come ogni studente prende e dà qualcosa di unico per ogni lezione . didattica costruttivista incoraggia gli studenti a impegnarsi nella ricerca personale . Con la guida del docente , lo studente ha il controllo pressoché totale su quello che studia , come si studia e come lei presenta le informazioni per l'insegnante e la classe attraverso il suo progetto . L'insegnante supervisiona il processo per assicurarsi che lo studente copre l' argomento in pieno con i suoi metodi . Quando sorgono insegnante e disaccordi studente , l'insegnante discute i suoi pensieri con lo studente come un pari e arriva a un compromesso . apprendimento costruttivista è , soprattutto, attiva anziché passiva da parte degli allievi . Esempi di apprendimento attivo comprendono esperimenti scientifici , progetti creativi , escursioni sul campo , lavorando in piccoli gruppi e presentazioni degli studenti . Gli studenti trascorrono molto poco tempo seduti nelle loro sedie ascoltando la lezione dell'insegnante . Questo riduce al minimo la possibilità per gli studenti di & quot; check out & quot ; mentre il materiale viene insegnato durante le lezioni . La discussione è un componente chiave di una classe costruttivista . L'insegnante controlla costantemente con gli studenti attraverso la discussione e la riflessione per assicurarsi che lei sta permettendo loro di imparare attraverso di primo piano . La disposizione di una discussione in una classe costruttivista è casuale e inclusiva . Gli studenti portano spesso discussioni , a turno, parlando in una forma libera di stile fluente e rimbalzare le idee fuori a vicenda con il minimo intervento insegnante . K-12 per educatori
|
|
Copyright © https://www.educazione.win - Tutti i diritti riservati |