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Aula Giochi su Simbiosi formare un cerchio di sedie con sedili rivolti fuori dal cerchio e le spalle rivolte verso il centro del cerchio . Designare le sedie come alberi e gli studenti come scoiattoli con un albero per ogni scoiattolo . Rimuovere uno degli alberi a causa di un incendio boschivo o di essere abbattuto per legname . Riproduzione di musica e istruire gli studenti a camminare intorno al cerchio di alberi . Quando la musica si ferma , tutti gli scoiattoli devono trovare un nuovo albero per una casa . Lo scoiattolo che non riesce a trovare una casa è fuori dal gioco . Continua a giocare fino a quando solo uno scoiattolo rimane . Creare altri esempi di relazioni simbiotiche con le sedie e gli studenti per rappresentare diverse specie : api e fiori , uccelli e gli alberi , scoiattoli e noci , per esempio Fai . fino coppie di carte che rappresentano relazioni simbiotiche . Ad esempio , le coppie possono essere costituiti da un tronco caduto e un fungo , un cane e una pulce , un'ape e un fiore . Girare le carte e mescolare , poi stenderli in una griglia quadrata . Lasciate che gli studenti giocano un gioco di memoria da lanciare sopra due carte alla volta con l' obiettivo del gioco per individuare le partite rapporto simbiotico . Una volta che tutte le carte vengono rivelate e abbinati , il giocatore con il maggior numero di partite vince la partita . Questo gioco può essere giocato uno contro uno o in squadre . Disegnare una griglia di domande sulla scheda . Colonne verticali devono includere i valori del punto ( 100 , 200 , 300 , 400 e 500 ) , e colonne orizzontali dovrebbero includere specie categorie : piante, mammiferi , pesci , insetti , per esempio . Istruire gli studenti o gruppi di studenti , di scegliere un valore in punti e una categoria , con i valori dei punti più bassi essendo combinazioni più facili e valori dei punti più alti essendo combinazioni più difficili . Ad esempio , uno studente che sceglie "insetti " e " 300" potrebbe ricevere l'indizio di "Il rapporto tra afidi e formiche . " Lo studente poi risponde , in forma di domanda , con la relazione simbiotica . Nell'esempio , la risposta sarebbe " Che cosa è un rapporto mutualistico ? " Gear gli indizi e le risposte al livello dei vostri studenti , e includono dettagli aggiuntivi all'interno indizio , se necessario . Creare carte con specie diverse scritte su li , e assegnare una carta per ogni studente . Utilizzare i vari alberi, fiori , mammiferi , insetti , funghi , pesci e anfibi , ma assicurano che la specie si sceglie è abbastanza semplice e che ogni specie ha rapporti simbiotici con almeno altre due o tre specie . Ad esempio , uno scoiattolo ha un rapporto simbiotico sia con un albero e un dado , e un albero ha un rapporto simbiotico con sia uno scoiattolo e un uccello . Sfida gli studenti a trovare un partner per formare una relazione simbiotica con . Premio 1 punto per le relazioni parassitarie , 2 punti per commensalismo e 3 punti per mutualismo . Assegnare le carte in modo casuale ogni round per nuove combinazioni . Lo studente con il maggior numero di punti alla fine del gioco vince la partita . K-12 per educatori
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