Come ottenere uno Studente Defiant to Work

Defiant studenti rappresentano una sfida per gli insegnanti . Segni di sfida possono includere parlare di nuovo , esplosioni emotive , una mancanza di autocontrollo e risate irrispettoso o inappropriati . Uno studente di sfida può mostrare segni di ritiro dall'ambiente in aula . In questi casi lo studente non agisce fuori , ma non fa che seguire le indicazioni . Uno studente ribelle ritirata può sedersi con il suo libro chiuso durante un compito di lettura o può anche mettere la testa sulla scrivania . Gli insegnanti imparano una serie di strategie per affrontare con gli studenti di sfida nella maggior parte dei programs.Things preparazione professionale che vi serve
Telefono in aula
Lavagna ( opzionale)
Chalk ( opzionale)
Mostra di più Istruzioni
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rispondere in un educato , voce calma , non importa ciò che uno studente ribelle dice . Ricordati che sei un professionista e mantenere un contegno rispettoso , anche se lo studente grida o usa parolacce . Alcuni studenti agiscono per provocare una risposta negativa . Dare allo studente una risposta negativa può aumentare la probabilità che lei agirà di nuovo in futuro .
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Riconoscere il problema comportamento , ma indirizzare lo studente al compito a portata di mano . Gli insegnanti possono farlo facendo un'osservazione tranquilla , come , "Vedo che sei sconvolto e io voglio discutere con voi più tardi in modo che possiamo risolvere il problema sulla vostra mente . Ora , però , ho bisogno di attivare a pagina 42 per l'intera classe può concentrarsi sulla mappa del Fronte Occidentale . " Gli insegnanti che prendono questo approccio devono essere certi di incontrare lo studente più tardi , come promesso .
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Prendere lo studente nel corridoio per una breve conversazione sulla questione . Gli insegnanti dovrebbero fare questo se la sfida continua , soprattutto se lo studente sembra di agire fino a mostrare prima di altri studenti . Una volta privato di un pubblico , lo studente può essere in grado di calmarsi .
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Seguire la sequenza disciplina regolare . Se una richiesta gentile e una conversazione privata non risolvono il problema , cominciare ad applicare le solite conseguenze per gli studenti che sono off -task . Ciò può comportare un avvertimento formale e una serie di segni di spunta sulla lavagna se lo studente continua la sfida . Dare allo studente cinque minuti tra ogni passo a riconsiderare il suo comportamento .
5

Invia studente in ufficio . Gli insegnanti dovrebbero fare questo quando lo studente ha raggiunto la fase " rimozione " della sequenza disciplina regolare della classe. Questo passaggio permette allo studente la possibilità di rinfrescarsi in un ambiente neutro . Rimuove l'interruzione in modo che altri studenti si concentrano sul lavoro .
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Compilare un rinvio disciplina al prossimo momento possibile . Siate specifici sul comportamento dello studente , ma astenersi dal linguaggio emozionale . Follow-up con l'amministratore responsabile della disciplina per vedere quali conseguenze lo studente ha ricevuto . Se il comportamento dello studente era particolarmente eclatanti , si consiglia di richiedere una conferenza genitore abbia luogo prima che lo studente è ammesso nuovamente dentro la vostra classe .
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Esaminare le routine in aula e istruzioni per identificare eventuali problemi che può aver causato lo studente a sentirsi indesiderati o incapaci di fare il lavoro . Regolare le procedure di conseguenza . Gli studenti sono meno probabilità di essere provocatorio quando si sentono i benvenuti in una classe che fornisce il lavoro coinvolgente a un livello adeguato di difficoltà .