Come progettare un buon Orientamento Studenti

L'ansia è un dato di fatto per i nuovi studenti , ma può aiutare la classe in arrivo alla vostra scuola più rapidamente a superare le loro paure con un buon orientamento degli studenti . Delineando le aspettative e fornire agli studenti le informazioni necessarie solo in parte allevia l'ansia . Ascolto e favorire un clima di collaborazione durante l'orientamento va un lungo cammino verso gli studenti del relax e aiutandoli a sentirsi entusiasti del loro nuovo environment.Things di apprendimento che vi serve per studenti orari
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Chiedi agli studenti attuali quali domande e le preoccupazioni che avevano quando erano nuove . Ottieni il maggior numero di opinioni possibili e affrontare le questioni principali e le preoccupazioni nel vostro orientamento .
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insegnanti Intervista per avere un'idea di ciò che gli studenti esprimono a loro nei primi giorni . Gli insegnanti a livello di entrata della scuola sono suscettibili di capire ciò che è confuso e provoca ansia per gli studenti in entrata . Ad esempio , l'insegnante di musica potrebbe osservare che i nuovi studenti sono spesso in ritardo perché non riescono a trovare la sua classe .
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Tenere due orientamenti , pochi giorni o settimane di distanza , se possibile. Gli studenti sono spesso sopraffatti durante il primo orientamento e penseranno di domande una volta che ottengono a casa . Incoraggiare loro di scrivere queste domande e affrontare nel corso della seconda riunione .
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A piedi il campus con gli studenti . Chiedi loro di praticare a piedi i loro orari , se possibile . Questo riduce l'ansia in modo significativo , in quanto gli studenti hanno l' opportunità di familiarizzare con il campus e loro orari prima di aggiungere la pressione di inizio scuola .
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Coppia studenti con gli studenti più grandi , invece di adulti per almeno parte dell'orientamento . Molti studenti si sentono più a suo agio chiedendo colleghi esperti per consigli , piuttosto che adulti . Questo è vero soprattutto per gli adolescenti , che hanno necessità di sviluppo di separare dagli adulti e stabilire la loro indipendenza , secondo la Yale -New Haven insegnanti dell'Istituto .
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Fornire un insieme di liste al primo incontro . Cercate di comprendere le aspettative , le risorse disponibili , attività e una mappa del campus . Lasciare spazio per gli studenti di prendere appunti mentre leggono attraverso i documenti . Brevemente riassumere alcuni dei materiali , ma concentrarsi su domande e risposte e un tour durante il primo incontro . Incoraggiare gli studenti a leggere attraverso i materiali e scrivere domande per quanto riguarda le aree di interesse o preoccupazione .
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Rispondere alle domande nel corso della seconda riunione . Dare agli studenti una seconda possibilità di camminare il loro programma al termine della riunione , ma concentrarsi su rispondere alle domande il più possibile per la maggior parte del secondo orientamento . Questo favorisce un senso di comunità e lavoro di squadra aiutando gli studenti a realizzare le loro preoccupazioni vengono prese sul serio e che siete lì per aiutare .