Quali sono gli obiettivi Ottenere l'idea principale di un paragrafo

? Durante la lettura può essere una forma di intrattenimento è anche uno strumento educativo efficace . Gli studenti in formazione K -12 spendono un sacco di tempo a leggere in lingua arti e corsi di inglese . Leggere aiuta gli studenti a comprendere contesto e la composizione , imparare nuove parole e interpretano il significato dal testo . Uno o tutti questi possono essere coinvolti con ottenere l'idea principale di un passaggio , e gli educatori possono evidenziare questi attraverso frasi del paragrafo . Lettura e comprensione e l'idea principale

comprensione della lettura è una combinazione di competenze coinvolte con l'interpretazione parole scritte . Il risultato desiderato è che il lettore a capire l'idea principale di quello che sta leggendo in modo che possa ricevere il messaggio . Questo è un obiettivo fondamentale , perché comprendere l'idea principale di un paragrafo è fondamentale per la capacità di uno studente di estrarre informazioni da testi , una capacità che è necessario molto tempo dopo che gli studenti lasciano la scuola .

Frasi in un paragrafo

Quando si impara a ottenere l'idea principale da un paragrafo , gli studenti possono mirare a identificare i tipi di frasi che lo compongono . Gli obiettivi di questo stanno identificando la frase tema e sostenere particolari all'interno di un paragrafo . Una frase argomento dice al lettore ciò che il punto di passaggio è , mentre i dettagli di supporto aggiungono alla validità della dichiarazione . Questi aiuti compiti a rendere i lettori ricercatori più forti e affinare le capacità di pensiero critico .
Vocabolario

Ogni volta che uno studente legge , si può aumentare il suo vocabolario . Ciò è particolarmente vero se il testo contiene alcune parole che non hanno familiarità . Questo rende l'apprendimento vocaboli un compito implicito a ottenere l' idea principale di un paragrafo . Vocaboli che fanno parte dell'obiettivo possono essere utilizzate nel paragrafo per permettere agli studenti l'esposizione di parola prima di praticare le frasi da soli .
Contesto intesa

Inevitabilmente ci saranno parole in un passaggio che un lettore non ha familiarità con e non hanno modo di guardare in alto . Se lei deve ancora ottenere l'idea principale di un paragrafo , poi si deve cercare indizi di contesto , utilizzando le parole che lei non sa di estrarre senso dal paragrafo o di passaggio . Questo processo aiuti a ottenere l' idea principale di un paragrafo migliorando nel contempo la capacità di uno studente a leggere a livelli più alti .