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Che cosa è una storia Lezione Corto Gli studenti hanno bisogno di capire ed essere in grado di emulare la struttura di un racconto per la fine di una breve lezione di storia . Gli studenti dovrebbero anche essere in grado di definire e descrivere gli elementi di un racconto , così come identificare e analizzare le tecniche letterarie di un autore utilizza . Oltre alla comprensione e analisi , lezioni di racconti efficaci forniscono opportunità per gli studenti di cimentarsi nella scrittura breve racconto , che incorpora la struttura, gli elementi e le tecniche che hanno appreso . Gli insegnanti possono illustrare la struttura trama di un racconto con un grafico plot . Un grafico plot ritrae il movimento di trama da sinistra a destra e l'intensità della trama da basso ad alto . Gli insegnanti possono chiedere agli studenti di esempi di racconti, romanzi e film sanno che seguono questa struttura. Per elementi come la caratterizzazione e l'impostazione , gli insegnanti possono puntare a personaggi e ambientazioni delle storie familiari, come fiabe o un romanzo la classe ha letto insieme . Tecniche letterarie richiedono più tempo per insegnare , come scrittori utilizzano un gran numero di essi . Tecniche semplici , come la similitudine o allitterazione , vestito dei bambini delle scuole medie . Studenti delle scuole superiori in grado di gestire tutto il resto , compreso l'ironia , metonimia e consonanza . Per garantire che gli studenti comprendano pienamente il concetto di un racconto , gli insegnanti possono fornire agli studenti racconti di analizzare . Gli studenti possono tracciare l'azione sui grafici , descrivere i personaggi e l'impostazione e scegliere e spiegare il significato delle tecniche letterarie . Praticare scrivere le proprie storie solidifica il concetto di un racconto per gli studenti . Gli insegnanti dovrebbero istruire gli studenti a pianificare attentamente le loro storie , che delinea la trama , creando un ambiente significativo e personaggi dinamici e selezionando da un elenco di tecniche letterarie a includere nella loro scrittura . Condividere storie con la classe permette agli studenti di confrontare il loro lavoro a quelli dei loro coetanei . K-12 per educatori
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