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Come aiutare Lottando Math studenti con le frazioni1 Inizia con problemi di storia facilmente riconoscibili . Invece di insegnare le frazioni come concetti astratti , utilizzare i problemi di storia per dare loro qualche fondamento nella realtà . Ad esempio , scrivere un problema di storia di pizza che si legge , " Tommy e Timmy ottenere una pizza con 8 fette . Tommy mangia 4 e Timmy mangia 2 Quante fette sono partito per la sorella Tammy , che è sulla sua strada di casa ? " Come studenti complete problemi di storia di questo tipo , vedranno che ci sia concreta applicazione per frazioni . disegnare frazione . Come aiutare gli studenti completano i loro problemi di frazione , li hanno disegnano le immagini in modo che possano meglio immaginare quale sia il problema sarebbe simile . Ad esempio , nel problema precedente esempio istruirli per creare cerchi divisi in otto sezioni ciascuno . Dare i pastelli studenti e chiedere loro di colorare i pezzi che Tommy mangiava con un colore , quelli Timmy mangiavano con un altro , e quelli a sinistra per Tammy con un terzo . Fornire l' studente con manipulatives . Dare agli studenti qualcosa di tattile da utilizzare per sviluppare le loro competenze frazione . Questi oggetti tattili possono essere semplici quadrati di plastica che gli studenti possono utilizzare per rappresentare diverse parti di una frazione o di cunei di legno specifici per rappresentare le frazioni. studenti Pair quando si praticano . Dopo che gli studenti hanno costruito una migliore comprensione delle frazioni , un passo indietro e permettere agli studenti di collaborare con meno sostegno da voi . Coppia studenti che sembrano forti con coloro che stanno lottando per permettere agli studenti di beneficiare di loro differenze . Praise loro miglioramento . Un po 'di incoraggiamento può andare un lungo cammino . Come studenti costruire le proprie abilità , lodarli generosamente , dicendo loro quanto siete orgogliosi di loro e quanto apprezzi il loro sforzo . Questo elogio può incoraggiare i vostri studenti a lavorare ancora di più a sviluppare le loro abilità di frazione . K-12 per educatori
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