Grammatica Obiettivi

Quando si scrive l'obiettivo per una lezione di grammatica vi insegnerà , pensare la situazione ideale e il finale ideale . Supponendo che tutto va come si prevede , quale sarà il risultato finale della vostra lezione di grammatica ? Questo è ciò che andrà nella vostra sezione oggettivo . Lezioni di grammatica può essere difficile perché ci sono così tante sfumature per coprire ; tuttavia , è per questo che si sta pianificando . Siate specifici , e ricordarsi di aggiungere solo ciò che è coperto . Trova il tuo Stem

I gambi sono come frasi di segnale quando tra cui le citazioni in un documento di ricerca . Tenete a mente che quando si scrive i vostri obiettivi di grammatica , è necessario includere qualche stelo frase come un vantaggio nei vostri obiettivi o obiettivi . Alcuni esempi di frasi staminali sono :

Una volta completata , gli studenti saranno in grado di ...

Completando questa unità , gli studenti dovrebbero essere in grado di ...

Gli studenti dovrebbero essere in grado di ...

Garantire la varietà e evitare la monotonia con le vostre frasi staminali , ma essere specifico . Verbs
di Bloom

Bloom di Tassonomia è un grafico creato da Benjamin Bloom , un pioniere nel campo dell'istruzione , che identifica i livelli di pensiero . I livelli stanno creando , la valutazione , l'analisi , l'applicazione , la comprensione e ricordare. Quando si crea il vostro obiettivo , determinare il livello di efficacia e di studenti si stanno raggiungendo selezionando verbi specifici delle diverse categorie da includere nel vostro obiettivo . Utilizzare Tassonomia di Bloom come una guida per dimostrare una serie di competenze .
Esito

Questa è la parte in cui si , l'educatore , ora determinare ciò che uno studente avrà compiuto dopo la vostra lezione di grammatica . Ci possono essere diversi esiti /processi o solo uno . Assumendo che il vostro piano di lezione è completa , dovrebbe essere più facile per determinare ciò che il prodotto di questa lezione è . Un esempio potrebbe essere : .

- Dopo che gli studenti hanno completato la lezione sui verbi , gli studenti saranno ora in grado di distinguere tra i diversi tipi di verbi , come ad esempio i verbi modali ausiliari e vendere

- Una volta completato , gli studenti saranno in grado di identificare i frammenti di frase , run- on e giunzioni virgola .

Dal momento che il focus è sulla grammatica , il tuo risultato dovrebbe essere che gli studenti possano identificare e capire che cosa li stavano insegnando . Ora che mettere in parole .
Misurare l'efficacia

Dopo aver scritto il vostro obiettivo sulla vostra lezione di grammatica , assicurarsi che corrisponda la lezione. In altre parole , il risultato dovrebbe essere basata sul prodotto . Se i conti non tornano , allora avete bisogno di cambiare qualcosa .