Come utilizzare al quarzo per aiutare gli studenti

quarzo può essere utilizzato in molti modi diversi , tra cui in una classe . Cristalli di quarzo sono disponibili in una miriade di forme e dimensioni con i vari numeri di facce, spigoli e vertici . Questi componenti permettono cristalli di quarzo per essere utilizzati nello studio della geometria . Mentre i metodi tradizionali di insegnamento della geometria coinvolgono figure 3 - D preconfezionati , i cristalli permettono agli studenti di fare una connessione di vita reale di ciò che stanno imparando . Cristalli di quarzo non sono solo belli da vedere , ma facilmente catturare l' interesse e l'attenzione degli studenti riluttanti . Istruzioni
1

Utilizzare un grande cristallo di quarzo di rivedere facce, spigoli , vertici e forme . Puntare ad ogni faccia , spigolo e vertice e chiedere una definizione . Chiedi agli studenti di identificare la forma di ogni faccia indicando le diverse forme --- uno alla volta .
2

Dividi la classe in piccoli gruppi di tre o quattro studenti . Se si lavora con pochi studenti , permettere loro di lavorare insieme per esaminare ogni cristallo .
3

Date a ogni gruppo un piccolo cristallo di quarzo in una busta contrassegnata con un numero . Ogni cristallo deve avere un diverso numero di facce, spigoli e vertici .
4

Istruire ogni gruppo di lavorare insieme per contare il numero di facce, spigoli e vertici loro cristallo ha . Ricorda loro di registrare questi numeri con il numero sulla busta . Istruire gli studenti per registrare le varie forme delle facce pure . Ad esempio , i cristalli potrebbero avere facce a forma di un triangolo , rettangolo o esagono .
5

agli studenti di mettere le loro cristallo nella busta e passare al gruppo successivo quando sono finiti registrazione i dati . Ripetere questa operazione fino a quando ogni gruppo ha contato e registrato il numero di facce, spigoli e vertici con le forme dei volti per ogni cristallo .
6

Confronto piccolo gruppo risponde quando tutti gli studenti sono finiti . Fornire le risposte corrette e la revisione .
7

Istruire i gruppi con le risposte errate per controllare il loro lavoro . Guarda come essi tenere traccia di ogni faccia , vertice e bordo per garantire che contano correttamente .