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Attività per studenti dotati , basato su forme 3D per la matematica Gli studenti di una certa età possono utilizzare blocchi di 3 - D e altre forme per creare edifici . Per rendere l'attività più che stimola la riflessione , dopo aver finito di costruire la struttura , si può chiedere loro di determinare la superficie , il perimetro , e il volume dell'edificio . Inoltre , è possibile richiedere allo studente di costruire strutture specifiche utilizzando solo alcune forme specifiche . Per i bambini più piccoli , utilizzando l'argilla è un altro hands-on di attività di incoraggiare a pensare a forme 3 - D . I bambini possono formare diverse forme con l'argilla e notare che essi sono tridimensionali . Essi possono contare i lati e gli angoli di ogni forma . Gli studenti possono usare stuzzicadenti e piselli ( o simili) per la costruzione di 3 forme D . I piselli devono essere gli angoli che collegano gli stuzzicadenti . Questa attività è sia pratico e dà un grande visiva delle forme , in particolare le loro linee, angoli e spigoli . Gli studenti possono scegliere quali forme di fare o può essere istruito per creare quelle specifiche . Un'altra attività per gli studenti è quello di esaminare il " mondo reale " per 3 forme -D . O lavorare in modo indipendente o con un partner , gli studenti possono creare elenchi di oggetti nel mondo e le forme sono composte di . Questo può essere reso più impegnativo dal istruire lo studente a trovare la forma all'interno della forma . Ad esempio , una casa è un quadrato e un triangolo , ma quali sono le forme più piccole all'interno di questi due più grandi ? K-12 per educatori
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