Modi divertenti per Introdurre Aggettivi

Gli aggettivi sono parte integrante del linguaggio e dei bambini li usano nel loro linguaggio , anche prima di andare a scuola . Tuttavia , come insegnante , si deve spiegare agli studenti gli aggettivi ruolo giocano in una frase e come li deve utilizzare in modo appropriato . Basta lezioni sul ruolo di aggettivi non è efficace con i giovani studenti , che hanno bisogno di hands-on compiti di vedere il come aggettivi sono usati in pratica . Ruolo di aggettivi

Preparare flashcard che mostrano due oggetti o persone , con caratteristiche distinte . Ad esempio , disegnare un alto e un uomo basso su una flashcard , indossando gli stessi vestiti o due mele , identici nella forma, ma uno è verde e l'altro rosso . Spiega che le flashcard , entrambi gli individui sono uomini ed entrambi gli oggetti sono mele e chiedi agli studenti come sia possibile distinguere tra essi . Gli studenti possono dire che gli uomini hanno diversa altezza e mele hanno colore diverso e questo è dove si può iniziare descrivendo il ruolo di aggettivi come parole che modificano un sostantivo .
Aggettivi canzone

Visita il sito web & quot; Garden of Praise & quot ; per trovare la canzone aggettivo . ( Vedere Risorsa 1) Nella pagina con il testo della canzone , si può vedere che gli aggettivi hanno un carattere rosso . Fare un paio di flashcard per ogni aggettivo , uno raffigurante con precisione e l' altro è irrilevante ; per esempio , per & quot; grosso cane marrone , & quot ; fare una flashcard con un cane grande e marrone e un altro con un piccolo , uno bianco . Creare copie di testi e distribuirli agli studenti . Canta la canzone del tutto in aula e fermarsi quando si raggiunge un aggettivo . Mostra agli studenti la coppia corrispondente di flashcard e chiedere loro di dirvi quale di loro è vero per i testi .
Scavenger Hunt

Dividi la classe in gruppi di quattro figli . Creare una copia di un elenco caccia al tesoro per ogni squadra , con indicazione delle voci che devono trovare il più rapidamente possibile. Usare aggettivi per descrivere le caratteristiche esatte di elementi che si desidera studenti a cercare . Ad esempio , scrivere & quot; breve matita , & quot ; & quot; penna rossa , & quot ; & quot; sacchetto di plastica & quot ; e & quot; . libro di spessore & quot ; Gli studenti devono cercare questi elementi all'interno della classe e nelle loro borse . Questa attività consente di introdurre i bambini a gruppi di aggettivi , come quelli che denota dimensione , colore e materiale .
Ordine di aggettivi

fare una fila in cima alla bordo , elencando l'ordine è necessario tenere quando si dispone di più di un aggettivo nella frase . Sulla destra di gran lunga della riga , scrivere & quot; Opinion & quot ; e continuare a destra con & quot; Size , & quot ; & quot; Age , & quot ; & quot; Forma, & quot ; & quot; colori, & quot ; & quot; Origin , & quot ; & quot ; Materiale & quot ; e & quot; . Scopo & quot ; Preparare flashcards , ciascuna contenente un aggettivo che denota una di queste qualità , come & quot; grande & quot ; per le dimensioni e & quot; legno & quot ; per il materiale . Chiedi a uno studente alla volta di venire al consiglio ; dargli un nome , come il letto e chiedergli di usare rilevanti flashcards aggettivo , nel giusto ordine , per fare una frase di senso compiuto che descrive un letto .