Teoria personale di insegnamento efficace

Ogni insegnante sviluppa , nutre e coltiva la sua teoria personale di un insegnamento efficace . Cercando di diventare un insegnante eccezionale è un obiettivo che richiede lavoro e la disciplina per raggiungere . Secondo la California State University Northridge , per essere considerato " buono", l'insegnamento deve essere efficace . Questo studio va avanti per individuare specifiche aree tematiche che gli insegnanti possono seguire per plasmare le loro teorie personali di insegnamento efficace . Kwok - wai Chan dice che le teorie personali di insegnamento efficace deve essere esplicito e comunicabile . Credenze

Kwok - wai Chan dell'Istituto di Hong Kong della Pubblica Istruzione segnala che il quadro teorico di insegnamento si basa su credenze di un individuo , così che è da dove cominciare con la scrittura o valutare una teoria personale di un efficace insegnamento . Convinzioni personali di un insegnante includono argomenti come il modo di concentrarsi su tutta studente . Le credenze personali, forma anche il modo in cui un insegnante interagisce e si confronta con gli studenti . Quando l'insegnante valorizza l'esperienza , la cultura e la conoscenza degli studenti , si può costruire su di esso per migliorare l'apprendimento in aula .
Knowledge Base

Per essere efficace , singoli insegnanti hanno bisogno per valutare la loro base di conoscenze . La California State University Northbridge dice che così come la conoscenza generale soggetti , i praticanti anche bisogno di avere una buona base di specifica pedagogia e conoscenze professionali . L'insegnante ha bisogno di costruire in auto-apprendimento e di formazione continua ad essere avere una teoria personale efficace .
Skills

Per essere efficace in classe , un insegnante deve essere in grado di seguire il curriculum prescritto, mentre intervenendo propri tocchi personali che riflettono la sua teoria dell'educazione . Inoltre , un insegnante deve essere organizzata . Una teoria personalizzato di insegnamento efficace deve includere elementi quali l'impegno di gestione del tempo produttivo , una dedica di tornare assegnazioni prontamente e lo sviluppo di efficaci capacità di pianificazione delle lezioni .
Conoscenze professionali

oltre a conoscenze specifiche soggetto , una teoria personale efficace di insegnamento dovrebbe guardare alla professione di insegnante come una professione . Se gli insegnanti sono seriamente aiutare a migliorare il settore dell'istruzione , hanno bisogno di intraprendere attività che si riflettono nella loro pratica , nonché la loro teoria . Coinvolgimento potrebbe includere cose come seduto su un comitato soggetto o di presentare un documento alla conferenza di un insegnante . Una teoria personale efficace può anche includere mentoring membri del personale junior .
Comunità

Oltre agli studenti, la scuola e la professione di insegnante , una teoria personale efficace di istruzione deve coinvolgere la comunità più ampia . Un insegnante efficace interagisce con gli altri membri della comunità ed è coinvolto in eventi locali al di fuori dei confini della scuola .