Come insegnare fonogrammi Utilizzo Montessori Word List Pacchetti

Montessori Lista parola pacchetti sono elenchi di parole - di solito da sei a otto parole compongono un elenco - che hanno qualche tipo di fonogramma in comune . Come risultato , questi pacchetti contengono elenchi di parole che tutti lo stesso suono ma che potrebbe essere molto diverse grafie . Questi elenchi sono un ottimo modo per aiutare i giovani lettori di parole che si associano con ortografia difficili o inusuali con l'altro in modo da rendere più facile la lettura . Elenco di parole pacchetti sono buoni non solo per aiutare gli studenti a espandere le loro capacità di lettura , ma anche per loro aiutare ad espandere i loro vocabolari mentre imparano come si pronuncia sounds.Things nuove e potenzialmente sconosciuti che ti serviranno
Montessori Lista parola pacchetti

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introdurre il fonogrammi individualmente allo studente . Mentre si può avere un set completo di elenco di parole pacchetti per molti fonogrammi , iniziare lentamente e lavorare costantemente . Si dovrebbero introdurre ogni gruppo di fonogrammi dicendo " Siamo in grado di rendere il suono oo ( per esempio) in molti modi diversi . Qui ci sono diversi modi per rendere il suono oo . " Poi mostrare loro il pacchetto , che avrà tutti i modi per rendere il fonogramma - oo in questo esempio - sulla copertina . In questo modo , lo studente può vedere le opzioni per rendere il suono del fonogramma prima di lui li incontra in parole .
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Leggi gli elenchi di parole correlate . Pacchetti Word avranno le parole suddivise in diverse fonogrammi che tutti fanno lo stesso suono . Ad esempio , un pacchetto elenco di parole per " oo " avrà parole , come il cibo e l'umore ( oo ) in una sola lista , pochi e mew ( EW ) su un altro , e duna e la regola ( ue ) su un altro .
Sims 3

Rivedere tutte le liste in un pacchetto insieme . Dopo aver letto attraverso le liste singolarmente mentre discute i singoli fonogrammi , avere lo studente lesse tutte le parole della lista . Alcuni istruttori piace stare e avere gli studenti a leggere le parole per loro , mentre altri preferiscono lasciare gli studenti a leggere per conto proprio .
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passare ad altri pacchetti della lista di parole fonogramma . Se lo studente sta godendo e impegnata nella lezione , si può passare ad altri pacchetti della lista di parole fonogramma . Come il bambino diventa più familiarità con sempre più pacchetti , lei sarà in grado di praticare la loro sola .
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Tenere tutti gli elenchi di parole fonogramma in una posizione accessibile . Lo studente deve essere incoraggiato a leggere l'elenco dei pacchetti di parola di propria ogni volta che gli piace . Questo lo aiuterà lettura pratica e anche lui familiarizzare con fonogrammi come lavora .