Tall Tale Lezioni per il Terzo Grado

frottole sono storie di eroi, eroine e make- credere persone. Le storie sono piene di esagerazioni , metafore e luoghi comuni e sono presentati come la verità , anche se l'ascoltatore sa che non sono altro che immaginario e non potrebbe mai accadere . Lezioni racconto alto vengono prodotti su grandi pezzi di carta , insieme alla storia e un'immagine disegnata a mano . Idee

Leggi le storie di terza elementare circa le persone che sono più grande della vita . Storie dovrebbero coinvolgere imparare una lezione di vita, come la persistenza , superando problemi o difficoltà. Storie dovrebbero coinvolgere fiducia in se stessi e conquistando la paura . Buoni esempi sono Paul Bunyan , Johnny Appleseed e Davy Crockett . Esempi contemporanei sono astronauti o vigili del fuoco ; figure storiche comprendono Giovanna d'Arco . La storia dovrebbe essere colorato e un po ' fantastica per coinvolgere la partecipazione e ispirare la creatività .
Subject Matter

Dopo aver letto le storie , i bambini possono iniziare ad usare l'immaginazione per sviluppare i propri dati utilizzando alcuni degli esempi per l'ispirazione . Messa a fuoco deve essere applicato alla morale e gli esiti delle storie . Anche se possono essere fittizi , le storie devono coinvolgere trasmettere una morale . Alcune delle prime storie potrebbe coinvolgere razza o atteggiamenti o opinioni che possano ledere - questo è dove la lezione può essere analizzato e rappresentato più chiaramente dal docente . Dopo che i bambini producono bozze , l'insegnante può aiutare appianare le storie .
Costruzione Tall Tales

Costruire la figura racconto alto registrando tre o quattro pezzi di carta 8 1/2-by-11-inch di serie insieme end to end. La lezione comprenderà disegnare la figura scelta sulla carta dalla testa ai piedi , partendo dalla parte superiore del foglio . Questo produce una sottile , figura alta - il racconto alto . Utilizzare matite in un primo momento , poi il colore e riempire la figura con pastelli , pennarelli colorati , colori ad acquerello o matite colorate . Se la cifra è attivo , comprende oggetti di scena . Ad esempio , per Paul Bunyan , è possibile includere una scure . Se non c'è abbastanza spazio sulla carta , disegnare i puntelli su pezzi di carta separati e incollate ai lati della figura racconto alto .
Prodotto finito

quando la figura è completa, le storie possono essere messe a punto con l'aiuto del maestro . L'insegnante o docente possono modificare e quindi digitare le storie . Le storie vengono poi attaccata al fondo della figura . Quando tutte le storie e le figure sono complete , tutti i bambini coinvolti possono discutere il loro come insegnante legge e parla di ogni racconto alto separatamente .