Semplice atmosferici & amp ; Esperimenti di erosione di Terzo Grado

Introduzione esperimenti scientifici durante gli anni elementari è importante al fine di catturare la curiosità naturale di un bambino , mentre anche la costruzione di capacità di pensiero critico e la comprensione del processo scientifico . Atmosferici e l'erosione sono concetti studenti possono facilmente identificare con , e con semplici esperimenti gli studenti possono fare i collegamenti con questo processo naturale su una scale.There più grande sono molti esperimenti semplici per studenti del terzo grado che possono dimostrare le azioni naturali degli effetti degli agenti atmosferici ed erosione sulla terra . Acid Rain
pioggia acida accelera la disgregazione di materiali naturali .

Gli attributi di agenti atmosferici possono trovare in tutto l'ambiente di uno studente di terza elementare . Introdurre uno studente di ciò che aumenta agenti atmosferici , come la pioggia acida , che cambia un materiale nel tempo . Per simulare la pioggia acida , utilizzare una soluzione acquosa contenente aceto . Fornire agli studenti informazioni di base su come i livelli di acidità per l'ambiente si rompe materiali naturali come pietra . Per dimostrare questo , sono gli studenti tengono un registro osservazionale sugli effetti dell'acido sul calcare . Fornire agli studenti con un piccolo pezzo di calcare e una tazza di acqua infuso con 4 cucchiai di aceto . Fornire loro un secondo bit di calcare e una tazza di acqua naturale . Immergere il pezzo di calcare in ogni tazza . A intervalli specificati gli studenti devono osservare il calcare in entrambe le coppe e registrare le loro scoperte . Sedimenti ( o atmosferici del calcare) devono essere annotate sul fondo della tazza acido -carico . Discutere come l'acqua acida a base rompe rock e hanno gli studenti a fare collegamenti con le maggiori implicazioni delle piogge acide sulle formazioni rocciose più grandi .
Solar atmosferici

Il riscaldamento del sole sulla roccia , e il raffreddamento di pioggia e neve , provoca l' alterazione e la ripartizione del rock . Utilizzando un becco Bunsen e un secchio di acqua fredda , replicare questo processo . Poiché la roccia raggiunge temperature elevate , l'insegnante dovrebbe svolgere questo esperimento per studenti come una dimostrazione . Gli studenti possono ipotizzare , risultati record e fare i collegamenti al processo ambientale .

Assicurarsi di indossare occhiali di sicurezza , come si esegue questo esperimento . Prendete un piccolo pezzo di granito con pinze e tenere sulla fiamma blu di un becco Bunsen fino a quando la roccia si illumina con il calore . Successivamente, immergere la roccia riscaldata in un secchio di acqua fredda . Lasciare la roccia in acqua fino a quando si raffredda completamente e poi rimuovere . Invita gli studenti a osservare ciò che resta nel fondo del secchio . Essi dovrebbero vedere alcuni sedimenti di roccia . Chiedi loro di osservare la roccia e scrivono le loro osservazioni di cambiamento . Ripetere il processo , dimostrando l' alterazione della roccia dovuta al sole e la pioggia nel tempo .
Temperatura Effetto Esperimento

Discutere con gli studenti come l'acqua filtra nel crack e fessure di legno e pietra . Ulteriori spiegare come le temperature di congelamento provoca liquido di espandersi . Questo processo rompe roccia e il legno la materia nel corso del tempo .

Invita gli studenti a riempire un piccolo , chiaro separatore di plastica sugo , riempiendolo con acqua fino al beccuccio . Congelare il contenitore . Il giorno dopo , gli studenti devono osservare il contenitore . Il calo della temperatura e il congelamento deve forzare l'acqua fino in bocca , dimostrando di espansione . Relate questo all'azione di acqua , pioggia e neve che entra nelle fessure della roccia o legno , congelamento e ampliando i materiali , eventualmente suddividendoli in parti più piccole .
Acqua - Erosione Esperimento

la forza dell'acqua lungo le coste e le rive dei fiumi cambiamenti orografia del terreno .

l'erosione si verifica sotto l'aspetto atmosferici di terra formazione , come le particelle più piccole vengono spostati da un luogo ad un altro . Spiega agli studenti che questo può essere causato dal vento o l'acqua per un periodo di tempo , o improvvisamente a causa di condizioni atmosferiche . Un esempio di questo sarebbe l'improvvisa erosione delle coste della Louisiana dopo l'uragano Katrina . Mostrando agli studenti una mappa costiera della regione costa del Golfo prima e dopo la tempesta sarà dimostrare questo .

Come esperimento , gli studenti possono creare una forma simulata terra e vedere come l'acqua ( pioggia o allagamenti ) possono erodere e rimodellare il terra . Invita gli studenti a pacco giù la sabbia sul fondo di un vassoio di vernice . Successivamente, utilizzando un annaffiatoio , gli studenti hanno leggermente spruzzare acqua sulla sabbia imballato e discutere di ciò che stanno osservando . L'acqua deve muoversi sulla sabbia un po ' . Avanti , chiedi agli studenti di versare l'acqua . Sand dovrebbe muoversi lungo il pendio del vassoio di vernice , simulando l'erosione del terreno . Spiegare agli studenti il processo di forti piogge sulla terra con l'interazione di gravità , spostando la materia giù pendio