Labirinti stanno impegnando attività che vengono spesso utilizzati per promuovere lo sviluppo delle capacità motorie . Sono giochi antichi in cui si deve trovare un percorso attraverso il labirinto dall’inizio alla fine . Alcuni labirinti sono progettati in modo che si cammina attraverso il labirinto , spesso in un bellissimo giardino . Il concetto di labirinti include ora una serie di attività che possono essere utilizzate per ispirare bambini in età prescolare per risolvere i problemi e mettere in pratica le loro abilità matematiche . Labirinti
Labirinti sono puzzle del cervello in cui si deve scegliere un percorso adatto ed evitare falsi passaggi e vicoli ciechi . I labirinti termine è stato introdotto per riferirsi a un gioco con un singolo percorso . Tradizionalmente , un labirinto era una costruzione che era caotico e confuso , e la gente spesso si è persa in labirinti . Si può sfuggire un labirinto ripercorrendo il vostro percorso . I due termini sono ormai spesso usati come sinonimi .
Conteggio Skills
consapevolezza Number è una parte della scuola materna curriculum e bambini in età prescolare dovrebbe imparare a dire stringhe di numeri . Labirinti possono essere utilizzati per ispirare un bambino in età prescolare per contare . Labirinti ramificazione tradizionali sono spesso alterati e uno studente può disegnare un percorso dall’inizio del labirinto fino alla fine contando per quelli fino a 10 o addirittura 100. Queste attività sono un modo coinvolgente per rafforzare le abilità di conteggio . Selezionare motivi diversi sulle immagini per indirizzare gli interessi degli studenti. Ci sono diversi labirinti in cui bambini in età prescolare devono trovare la casa per un pesce rosso o aiutare un salto di rana per uno stagno di ninfee
di problem-solving
L’obiettivo con matematica prescolare è quello di costruire una solida base che può aiutare i bambini a risolvere i problemi di matematica . Entro 2 anni , bambini in età prescolare possono osservare e pensare ai problemi . Labirinti canale incoraggiano bambini in età prescolare di utilizzare capacità di problem – solving . Gli studenti devono trovare un modo attraverso un labirinto canale tracciando una linea che indica la strada giusta attraverso il labirinto . Essi non sono autorizzati ad attraversare una delle linee per raggiungere l’obiettivo . Labirinti di canale hanno onde di percorso che portano a percorsi aggiuntivi o ad un vicolo cieco . Questi tipi di labirinti insegnano bambini in età prescolare per pianificare e ricordare i percorsi che hanno provato .
Geometria
età prescolare Impariamo su figure e forme , e manipolare ed esplorare modelli. Risolvere labirinti aiuta un bambino in età prescolare a costruire la forza in settori che promuovano la comprensione della geometria . Labirinti incoraggiano i bambini in età prescolare da utilizzare abilità spaziali visive. Questi sono la capacità di manipolare figure visive , sia bidimensionale e tridimensionale. Disegnare un percorso attraverso un labirinto aiuta uno studente a fare le foto che lei può portare nella sua mente . Praticare rendendo le immagini mentali l’aiuta a capire e poi imparare a ruotare gli oggetti tridimensionali . Molti problemi di geometria sono più facili da risolvere se è possibile ruotare le immagini in voi mente .