Studenti imparano e conservano i concetti di frazione più veloce sarà l’aiuto di supporti visivi . Utilizzo di giochi in aula e attività di gruppo catturerà l’interesse e l’attenzione degli studenti . Attività pratiche sono vantaggiosi per il processo di apprendimento , utilizzando più di cervello di uno studente e il potere di pensare . Gli studenti potranno capire meglio le frazioni quando si usano le rappresentazioni visive in un modo divertente e creativo . Strisce di carta

L’uso di carta di costruzione, tagliare le strisce diverse dimensioni per rappresentare varie frazioni , come un mezzo , un terzo , un quarto , 1/5 e 1/6 . Etichettare le strisce con la frazione che rappresentano. Casualmente distribuire le strisce a gruppi di studenti . Chiedi agli studenti di scambiare strisce di carta con altri gruppi per fare un equivalente totale di 1 Ad esempio , se uno studente ha tre 1 /4s strisce e un altro studente ha due 1 /2s con un quarto striscia potevano commerciare 1 /2 per un quarto e poi sia gli studenti avrebbero 1. Il gruppo che completa il compito prima vince . Questa attività non solo insegna frazioni equivalenti e oltre , ma la comunicazione pure.

Basketball Toss

studenti divisi in gruppi di 4-5 . Utilizzando un piccolo cestino dei rifiuti e la palla, hanno gli studenti sopportare una determinata distanza dal cestino dei rifiuti e cercare di gettare la palla . Ogni volta che uno studente lancia una palla , che segnerà su un grafico , se hanno fatto il tiro o non è arrivato . Dopo un paio di giri lo studente dovrà determinare il loro rapporto di scatti totali effettuate a foto scattate . Poi ogni gruppo troverà la frazione gruppo sommando le singole frazioni insieme . Questo gioco aiuta gli studenti a comprendere le frazioni come si applicano a parti di un tutto .

Dolce Frazioni

Dare ad ogni studente un piccolo sacchetto di caramelle colorate . Chiedi agli studenti di calcolare la percentuale di ogni colore nella loro borsa . Ad esempio , quale frazione è rosso , verde , giallo o arancione ? Ogni studente dovrà risposte individuali da confrontare con gli altri in quanto le borse avranno diverse quantità di colore . Quando il gioco è finito , premiare gli studenti , consentendo loro di mangiare le caramelle .

Tortilla Conchiglie

Dare ad ogni studente due tortillas 10 pollici . Uno rimarrà tutto per il confronto . Spiegare come una tortilla equivale a un intero e poi piegarlo a metà . Chiedi agli studenti la frazione che ciascuna metà rappresenta ora . Scrivi la frazione sul bordo . Continuare a piegare i pezzi della tortilla a metà fino a che ogni studente ha otto pezzi . Scrivere il valore dei pezzi sulla scacchiera ogni volta che viene piegato . Chiedi agli studenti di fare dichiarazioni circa i pezzi di tortilla come 4/4 = 1 e 8/8 = 1