di giugno Colbert “The Last Boy” sfida le nozioni del lettore della famiglia e di sopravvivenza , offrendo una storia avvincente di un giovane ragazzo da solo in un mondo post -apocalittico . “The Last Boy” si concentra su Ben, che scappa di casa e si nasconde in un rifugio antiaereo , solo per emergere in seguito per trovare la sua famiglia è stata uccisa in un attentato apocalittico . Scritto come diario di Ben , il libro sfida gli studenti a riflettere sulla propria vita familiare . Sopravvivenza Drammatico Attività

attività teatrali coinvolgono assumendo il ruolo di un personaggio di una storia e di esplorare come quel personaggio potrebbe reagire in una situazione nuova . Nel caso di “Last Boy “, gli studenti potrebbero assumere l’identità di qualsiasi carattere , sopravvissuto o no , e poi divisi in piccoli gruppi per vedere come i personaggi possano agire e reagire in una situazione di sopravvivenza giorno del giudizio , proprio come Ben fa. Gli studenti dovrebbero iniziare da journaling loro pensieri circa sopravvivere dal punto di vista del loro carattere prescelto circa. Essi possono quindi discutere le loro giornali con un altro studente che sarà anche nel carattere. Coppie di studenti possono poi formare gruppi più grandi e discutere di come il nuovo gruppo potrebbe lavorare insieme per sopravvivere in un mondo post-apocalittico . Queste discussioni finali possono poi essere discusse in un intero gruppo per vedere quali gruppi avrebbero la migliore possibilità di sopravvivenza .

Jigsaw Discussione

discussioni Jigsaw richiedono agli studenti di rompere in 4-6 piccoli gruppi di discussione e discutere una richiesta specifica. Ogni gruppo discute un prompt diverso . Dopo un certo periodo di tempo , un membro per ogni ciclo di gruppo a un nuovo gruppo , e ogni membro di questo nuovo gruppo riferisce in primo luogo sul loro precedente discussione prima di discutere un nuovo prompt , e così via . Per “The Last Boy “, gli studenti potrebbero discutere argomenti come le relazioni familiari e l’etica , il giorno del giudizio e dei suoi effetti ( fisici e psicologici ) , fuggendo , l’etica della sopravvivenza , i diritti individuali contro la sopravvivenza del gruppo , dinamiche di gruppo , la cooperazione e il lavoro di squadra , e così via . Gli studenti potrebbero anche essere il compito di generare i propri argomenti di discussione prima della discussione puzzle .

Diario di scrittura

Imitando lo stile di ” The Last Boy ” attraverso la scrittura del diario , gli studenti potrebbero riflettere sulle loro attività quotidiane più o meno allo stesso modo in cui Ben fa. Gli studenti potrebbero essere invitati a tenere un diario sia veritiera sulla base delle proprie esperienze , oppure adottare il personaggio di uno dei personaggi del libro e tenere un diario dal punto di vista di quel personaggio . Gli studenti possono quindi condividere tutta la loro diari o estratti dai loro diari e discutere di come sia il contenuto , così come come la scrittura del diario influenzato il loro pensiero su determinati argomenti .

Discussioni intermedio

Colbert di “The Last Boy” è una delle tante opere nel genere letterario della utopico /fantascienza distopica . Gli studenti possono rivedere gli elementi di questo genere , così come opere esemplari come di George Orwell ” 1984″ di Aldous Huxley ” Brave New World” o Margaret Atwood di ” Il racconto dell’ancella “. Potrebbero quindi confrontare e contrapporre i temi e le idee ” The Last Boy ” con i temi e le idee da questi altri lavori , o con i temi e le idee del utopico /distopico narrativa di genere nel suo complesso . Gli studenti possono anche discutere perché tale finzione tende ad essere popolare, in particolare con i giovani adulti , e potrebbe concludere che parlano di ciò che ” The Last Boy” può insegnarci la nostra vita di oggi .