Lo stato del New Jersey ha aspettative per la prima infanzia previsti dal New Jersey Dipartimento della Pubblica Istruzione . Conosciuto come il New Jersey in età prescolare di insegnamento e di apprendimento standard di qualità, le norme in età prescolare presentano una misura per i risultati dell’apprendimento e serve come punto di riferimento dello stato per determinare un’effettiva attuazione del curriculum in aula . Sociale ed emotivo

I bambini sono tenuti ad interagire bene con gli altri bambini .

saranno tenuti bambini per dimostrare fiducia in se stessi , auto-direzione , partecipare a procedure di gruppo e di identificare ed esprimere sentimenti . Inoltre , i bambini sono tenuti ad esibire una positiva interazione con gli adulti e altri bambini , e dimostrare la capacità di messa a fuoco e il comportamento pro – sociale. Gli insegnanti forniranno attività e materiali per favorire il processo di apprendimento a livello di sviluppo del bambino .

Creative Arts

bambini potranno sviluppare un apprezzamento per la danza e il movimento .

Bambini volontà si aspetta di esprimersi mostrando un apprezzamento per la musica , la danza e il movimento , narrazione e gioco drammatico e la consapevolezza per le arti visive . Questo include un apprezzamento per il disegno , la pittura e la scultura . Gli insegnanti potranno fornire opportunità per i bambini a partecipare alle arti creative con la creazione di attività volte a promuovere la danza strutturati e non strutturati , fornendo strumenti musicali , cantando una varietà di canzoni , promuovere la partecipazione narrazione e teatrali , e fornendo forniture evolutivamente appropriate .

Salute , sicurezza e dell’educazione fisica

bambini saranno in grado di fare scelte alimentari sane .

I bambini sono tenuti a sviluppare la capacità di fare scelte alimentari nutrienti , diventare consapevoli dei pericoli per la loro salute e sviluppare le capacità motorie e le capacità motorie in attività dove è necessario . L’insegnante mostrerà ai bambini come limitare la diffusione di germi , supervisionare il lavaggio delle mani , se necessario , promuovere la balneazione regolare e spazzolare i denti , e guidare i bambini nel servire se stessi e gli altri . Le opportunità saranno forniti per esporre i bambini ad una varietà di alimenti nutrienti . I bambini verranno insegnate pratiche di sicurezza in casa e fuori .

Alfabetizzazione e Lingue

bambini visualizzerà emergenti lettura e scrittura .

I bambini sono tenuti a rispondere ai suoni ambientali , conversazioni e indicazioni , Converse efficacemente le loro competenze linguistiche a casa , e la lettura del display emergente e scrittura . I bambini impareranno anche che le altre persone possono utilizzare diverse lingue, tra cui il linguaggio dei segni . L’insegnante fornirà attività adeguate all’età in ascolto e aiutare i bambini a sviluppare una stampa e consapevolezza fonologica . La conoscenza e il godimento dei libri saranno sviluppati e anche capacità di scrittura ..

saranno sviluppate competenze matematiche

numero .

Si prevede che i bambini a capire il numero e le operazioni numeriche , spaziale concetti , i modelli , le relazioni , la classificazione , la sequenza e la consapevolezza temporale . I bambini potranno dimostrare la capacità di utilizzare conoscenze matematiche per risolvere i problemi . Gli insegnanti forniranno i libri e materiali per promuovere il numero esplorazione .

Scienza

I bambini avranno materiali naturali da esplorare .

saranno tenuti i bambini a sviluppare le competenze di indagine , le capacità di osservare e studiare le proprietà dei viventi e non viventi oggetti e diventare consapevoli della responsabilità umana per l’ambiente . Gli insegnanti forniranno l’ambiente in aula di sostegno per incoraggiare i bambini a usare le loro abilità di indagine scientifica . L’aula conterrà materiali naturali aperti per i bambini da esplorare . I bambini acquisiranno esperienza nella tecnologia per avere accesso a tali articoli come computer , attrezzature video e audio , telecamere e strumenti di misura .

Studi Sociali

bambini potranno conoscere diversi tipi di case .

I bambini saranno in grado di identificare le proprie caratteristiche uniche , comunicare su famiglia e gli amici , contribuire alla comunità in aula e mostra la conoscenza del loro quartiere . Gli insegnanti avranno gli studenti si impegnano in activites sulle loro differenze e similarità , e di fornire una vasta gamma di materals per aiutare i bambini e confrontare i tratti di contrasto . I materiali saranno fornite anche di esplorare diversi tipi di case , come i condomini e case private .