Morris il Moose è una storia divertente di un Moose che pensa che tutti i vari animali che incontra sono anche alci perché hanno corna o palchi sulle loro teste . Questa storia aiuta a insegnare ai bambini circa le differenze e , impegnandosi vostri figli in attività circa Morris il Moose , si può aiutarli a imparare la stessa lezione importante Morris imparato nella storia . Cosa sono?

Montare immagini di diversi tipi di animali e stenderli su una superficie piana . Raccogliere le immagini di tutti i tipi di animali : mammiferi , pesci , rettili , uccelli , ecc Chiedete ai vostri figli di raggruppare le immagini in base al tipo di animali ( mammiferi , rettili , uccelli) e separare i gruppi gli uni dagli altri . Fare tuoi bambini per descrivere le differenze tra i gruppi di animali e poi discutere le differenze tra gli animali che appartengono allo stesso gruppo . Nel discutere le differenze , chiedere ai bambini cosa Morris il Moose utilizzato per identificare gli animali che incontrava e quali quegli animali chiamati come le differenze tra loro e Morris il Moose .

Celebrate Differenze

Dopo aver letto la storia , assemblare il gruppo e chiedere ad ogni bambino di disegnare una foto di se stesso su un pezzo di carta bianca . Dare i marcatori bambini e pastelli e permettere loro di avere abbastanza tempo per completare un quadro dettagliato di se stessi . Appendere le immagini completate su una lavagna o sulla parete in modo che tutti le immagini possono essere visualizzate allo stesso tempo . Chiedi ai bambini di indicare le differenze che vedono tra i diversi volti e corpi nelle immagini . I bambini potrebbero identificare cose come il colore dei capelli , colore della pelle , e la forma del corpo . Chiudere l’attività spiegando ai bambini che mentre sono tutti molto diversi , sono tutte persone come i nuovi amici Morris il Moose incontrato erano tutte diverse ma erano tutti gli animali .

Confronta e contrasto

Dopo aver letto la storia , chiedi ai bambini di nominare i diversi animali che sono apparsi nella storia e scriverle alla lavagna . Sotto il nome di ogni animale , hanno elencano i bambini le caratteristiche di questo animale . I bambini potrebbero nominare le cose come “corna” e ” dice Moo ” circa la mucca e ” corna ” e ” quattro zampe ” sotto il cervo . Dopo aver completato la lista , chiedi ai bambini di identificare le differenze e le somiglianze tra gli animali . Dopo aver completato questo esercizio , si potrebbe avere i bambini ogni Selezionare un animale dalla lista e disegnare un quadro che incorpora tutte le caratteristiche che Nominato come un gruppo .

Animal Guessing Game

Raccogliere i bambini in un gruppo e chiedere loro di indovinare quale animale si sta descrivendo . Dare al gruppo un indizio alla volta l’animale che avete in mente e lasciare che i bambini chiamano le loro congetture . Indizi si potrebbe dare potrebbero essere le cose come “quattro zampe “, ” pelo lungo “, e il suono l’animale fa . Quando un bambino indovina l’animale giusto , lo ricompensa con un adesivo o un pezzo di caramelle , poi ricominciare con un altro animale .