Promuovere l’ autostima positiva può aiutare a creare gli studenti fiduciosi in classe e in altri ambienti sociali . E ‘fondamentale che i bambini delle scuole elementari a sviluppare un sano livello di autostima e di fiducia per avere successo . Avere bassa autostima è legata al comportamento e le tendenze negative e disfunzionali . Passare del tempo in classe per avere attività autostima è importante nella scuola elementare poiché sarà promuovere una società più positiva . Lode Treno

Un ottimo modo per rompere il ghiaccio quando di ritorno da una lunga estate lontano da scuola sta facendo un’attività chiamata Treno Lode . Dividete la classe a metà e li formano due linee con uno spazio tra . Avere piedi uno studente tra le due linee e hanno gli altri studenti offrono cinque alti o lode . Oppure ha ogni persona cerca in tutto e dire qualcosa su uno studente in altra linea .

Su di me Collage

Fornire agli studenti Materiali artistici , come pastelli , carta da costruzione , pennarelli , riviste e forbici . Chiedi loro di guardare attraverso le riviste e ritagliare le immagini che li rendono felici le immagini di oggetti che mostrano i loro attributi . Gli studenti possono anche disegnare le immagini se non riescono a trovare abbastanza foto . Quando la classe è fatto, avere ogni studente presenta il suo collage alla classe . Questo rafforza l’unicità .

Lettera a me stesso

Questa attività può mettere uno studente più in contatto con i sentimenti su se stessa e chi è . Chiedi a ogni studente di prendere un pezzo di carta e scrivere una lettera , per essere letto da nessun altro , le esperienze e gli obiettivi piacevoli . Quando tutti gli studenti sono fatto , farli piegare le carte e metterli in buste . Invia le lettere alla fine dell’anno scolastico . Le lettere si ricorderà ogni studente di chi era e come lei è cambiato .

Cosa mi rende felice Elenco

avete la vostra lista studenti cose che li rendono felici . Chiedi agli studenti di scrivere una lista di cose come persone, cibi , animali domestici e attività che li fanno sentire bene con se stessi . Gli studenti che sono più giovani possono disegnare le immagini di queste cose invece di scrivere . Quando ogni studente è finito , appendere i disegni o elenchi su una bacheca nella parte anteriore della classe . Quando gli studenti stanno avendo un brutto giorno , portarli verso il bordo per allietare in su .