Per molti bambini , scuola materna segna l’ inizio di una formazione accademica formale . Alcune abilità sono necessarie per una transizione senza scosse verso gli anni della scuola elementare. Questi includono tipicamente requisiti, quali l’alfabetizzazione precoce e le competenze matematiche presenti nelle norme statali fondamentali comuni , e l’attenzione , concentrandosi e capacità di direzione successivo. Requisiti di matematica

Le norme statali fondamentali comuni forniscono un quadro genitori ed educatori per capire cosa aspettarsi da bambini ad ogni livello di grado . Secondo questi standard , i bambini entrano asilo devono avere conoscenze di base di matematica , come conoscere alcuni dei nomi numerici, contando in una sequenza , capire che l’aggiunta di due numeri li mette insieme per formare una più grande e che la sottrazione di un numero da un altro è equivalente a prendere qualcosa a parte . Inoltre, come un bambino entra all’asilo , lei dovrebbe capire semplici concetti di geometria e di individuare forme .

Focus e attenzione

E ‘ improbabile che il vostro cinque anni avrà l’autocontrollo per sedersi , concentrarsi e prestare attenzione per lunghi periodi di tempo . Tuttavia, la sua maestra d’asilo si aspetta lui per esporre un certo grado di concentrazione e attenzione durante il corso della giornata scolastica . Secondo gli esperti pediatrici presso l’Ospedale dei Bambini di Colorado , kindergartners successo hanno almeno una capacità di attenzione di 15 minuti . Questo può significare che si siede in silenzio e ad ascoltare una storia o stare su un compito attività fino a quando il progetto è completo .

Seguendo le indicazioni

Seguendo le indicazioni spesso va di pari – in – mano con la capacità di concentrarsi e di prestare attenzione . Senza l’auto- controllo per ascoltare il maestro, è probabile che il vostro kindergartner non avrà la possibilità di prendere e completare le attività multi- step . Un bambino che non ha le competenze per seguire le indicazioni del docente può lottare per rimanere in pista con progetti di classe , attività e lezioni .

Scritto

scuola materna del vostro bambino insegnante si aspetta alcune competenze di base di alfabetizzazione . Questo non significa che i cinque anni ha bisogno di avere piena padronanza della scrittura in lingua inglese , ma lei dovrebbe avere una certa conoscenza a partire alfabetizzazione . Secondo la prima infanzia professore di educazione ed esperto Ann Barbour in PBS genitori , il bambino deve conoscere alcune lettere e hanno la capacità di scrivere almeno il suo nome . Inoltre , campioni del centro comune di notare che kindergartners dovrebbero avere le competenze per utilizzare la dettatura , la scrittura e il disegno di trasmettere informazioni o un racconto .

Lettura

Asili dovrebbe avere un generale conoscenza dei principi di libri e come capire la struttura narrativa . Ad esempio, il kindergartner dovrebbe sapere che il testo inglese viene letto da sinistra a destra e come gestire un libro in modo direzionale corretto . Inoltre, secondo le fondamentali norme comuni, asili dovrebbero avere le competenze per rispondere a domande su parti fondamentali di una storia , raccontare storie , il nome e definire i lavori di autori e illustratori e identificare i personaggi e l’impostazione di un libro.