Migliaia di anni fa, le persone raggruppate piante e animali insieme da come hanno assaggiato e se erano velenosi o potrebbero essere utilizzati come medicina . Questa classificazione degli organismi viventi è una prima forma di tassonomia scientifica . Oggi , gli scienziati classificano gli organismi che utilizzano tratti fisici – come avere le ali o con le branchie per respirare sott’acqua – o sequenze di DNA . Per conoscere tassonomia scientifica , gli studenti anche esplorare come l’evoluzione dà luogo a specie diverse e di come la struttura di un organismo è legata al suo ambiente . Classificare Alimenti

Studenti classificazione pratica utilizzando un sacchetto di merenda mix . Ogni gruppo esamina e decide come ordinare i contenuti . Si possono classificare i cibi basati su caratteristiche fisiche come il colore o la trama , o se il cibo è mangiato a colazione o come snack . Gli studenti poi disegnare un albero tassonomia che mostra come hanno organizzato il mix spuntino . . Ad esempio , gli studenti potrebbero aver ordinato il cibo in spuntini e cibo per la colazione , e poi ordinati gli snack salato o dolce in

Is It Alive

I tassonomi ? – scienziati che classificano gli organismi – a volte utilizzano una chiave dicotomica per identificare i campioni . Questo è come un diagramma di flusso che separa gli organismi basati su caratteristiche . Gli studenti si riuniscono vivente e non vivente esemplari da una zona diversa . Poi ordinare gli elementi usando un elenco di caratteristiche fisiche fornite dal docente , come il numero di gambe , odore o se sono artificiali . Utilizzando queste informazioni , gli studenti creano una chiave dicotomica che gli altri studenti possono testare sulla propria collezione di oggetti .

Unito a: Specie

Ci sono sette comuni livelli usati di animali classificare : regno , phylum , classe , ordine , famiglia , genere e specie . Ogni organismo che è stato classificato ha nomi per tutti questi . In questa attività , gli studenti diventano familiarità con questo sistema classificando tre organismi familiari dal regno verso il genere e specie . Possono utilizzare guide di campo , libri di testo e Internet . Ad esempio , gli esseri umani sono classificati come : . Animalia (regno ) , Cordati ( phylum ) , mammiferi ( classe ) , Primati ( ordine ) , Hominidae (famiglia ) , Homo ( genus ) , specie ( sapiens )

Evoluzione e Tratti condivise

Utilizzo di sacchetti di plastica e nidificati schede che rappresentano gli organismi , gli studenti cladistica modello , un tipo di tassonomia basata su relazioni evolutive . Gli studenti scrivono all’esterno dei sacchi caratteristiche comuni ai microrganismi . La più grande borsa mostra le caratteristiche condivise dal maggior numero di organismi , e il sacchetto più piccolo quelli meno comuni . Gli studenti mettono le carte all’interno dei sacchetti per gli organismi che hanno le caratteristiche sulla borsa , iniziando con la più grande borsa , e le carte spostando tra le borse . Alla fine , le borse rappresentano la gerarchia , o tassonomia , degli organismi .