Assistive Technology per i bambini con difficoltà di apprendimento

Tecnologie assistive ( AT) si riferisce a qualsiasi strumento o un elemento che migliora le capacità di apprendimento , mobilità , comunicazione o dei disabili . Tecnologie assistive per le disabilità di apprendimento aspetto diverso rispetto alla tecnologia assistiva disponibili per uno studente diversamente abili perché AT viene selezionato in base alle esigenze didattiche specifiche di ogni studente . IDEA e il PEI

L'Americans with Disabilities Act ( ADA) è una legge innovativa per i diritti civili , che vieta la discriminazione sulla base di qualsiasi disabilità . Cognitive , o difficoltà di apprendimento , rientrano in questa legge in quanto disabilità sono definiti come " una menomazione fisica o mentale che limita sostanzialmente una delle principali attività della vita . "

Causa delle Americans with Disabilities Act , un Piano Educativo Individuale , o IEP , è creato e implementato per ogni studente educazione speciale . La tecnologia assistiva potrebbe essere parte del piano in base alla valutazione di uno studente e determinato bisogno .

Tecnologie assistive aiuta a mettere gli studenti in "ambiente meno restrittivo " ( LRE ) secondo ADA.The LRE significa che gli studenti con disabilità dovrebbero essere educati in un ambiente che fornisce l'accesso agli stessi servizi e curricula dei loro coetanei . Al fine di raggiungere gli obiettivi formativi nei rispettivi contesti educativi , gli studenti con disabilità possono essere dotati di dispositivi che assistono .
Disabilità apprendimento delle lingue

studenti con disabilità di elaborazione del linguaggio può hanno difficoltà nel linguaggio ricettivo o espressivo , il che significa che essi possono avere problemi comprensione scritta o parlata la lingua , o possono avere difficoltà a parlare o scrivere. Come risultato , gli studenti con problemi di lingua possono utilizzare diversi dispositivi di tecnologia assistiva orientata per le loro esigenze individuali . Gli studenti che hanno difficoltà di ortografia possono utilizzare finalisti elettronici o dizionari . Gli studenti che hanno difficoltà a capire la sequenza di parole o lettere possono utilizzare scanner parola , audio libri e lettori , tastiere alternative , lettori di testo, software di riconoscimento vocale , o software parola di previsione . Difficoltà di pronuncia possono essere sanate con i vari dispositivi parlanti . Poiché l'organizzazione a volte può essere un problema anche per questi studenti , agende elettroniche possono notevolmente loro beneficio pure.
Discorso o di comunicazione difficoltà di apprendimento

studenti con il discorso o disabilità di comunicazione possono utilizzare tecnologie assistive per aiutarli a comunicare con gli altri . Elementi che " parlano " per questi studenti , come schede di comunicazione, dispositivi di voice - output, o software di comunicazione possono migliorare notevolmente la qualità della loro istruzione. Inoltre , text-to -voice e software di voice - to-text , touch screen che danno le scelte per la comunicazione , e traducendo dispositivi possono aiutare le persone con disturbi del linguaggio lievi su una base come - necessario o può fornire un'ancora di salvezza comunicazione per coloro il cui discorso è profondamente influenzato .

studenti con difficoltà di apprendimento matematica

studenti che hanno difficoltà con i concetti matematici o calcoli a causa di una disabilità di apprendimento matematica può trarre grandi vantaggi da tecnologie assistive . Tecnologie assistive per gli studenti che hanno difficoltà con i calcoli include calcolatrici parlanti , software di calcolo matematico e tavoli elettronici interattivi di matematica . Gli studenti che lottano con altri concetti matematici astratti possono avere bisogno di ulteriori dispositivi come penne riconoscimento della scrittura con note interattiva che assumono abilità , software di riconoscimento vocale che possono usare per spiegare problemi di matematica e di come risolverli , o parlando calcolatrici grafiche .


studenti con disabilità di scrittura

studenti con disabilità scrittura di apprendimento possono beneficiare di diversi tipi di tecnologie assistive . Correttori ortografici elettronici , dizionari elettronici e computer con correttori ortografici e grammaticali possono aiutare gli studenti con la meccanica e gli errori di ortografia . Coloro che hanno difficoltà a organizzare i loro pensieri possono usare software di grafica organizer , il software di riconoscimento parola che aiuta gli studenti dalle parole " ritocchi " o frasi per loro , delineando software o programmi di riconoscimento vocale che registrano per iscritto ciò che gli studenti vogliono mettere in una frase scritta, frase o un paragrafo .

studenti con disabilità di lettura

studenti con disabilità di lettura possono avere difficoltà a guadagnare significato dal testo per conto proprio. Audiolibri e giocatori possono aiutarli a colmare le lacune nelle loro capacità di lettura e penne che riconoscono parole o lettere specifici possono anche aiutare gli studenti a capire meglio le informazioni .